个性化分析
在老师的监督下,希希渐渐在手型上,乐感上,都有了很大的提升。识谱能力也越来越强。和家长们多次才发现,很多孩子学不好都是因为没兴趣,而这种没兴趣很可能是家长的焦虑造成的。经过定期和家长进行沟通,希希妈妈也逐渐不再逼孩子,而是鼓励为主。接受孩子偶尔的懈怠,孩子会给你惊喜的结果。一个良好的学习环境也是很重要的,小朋友毕竟不是大人,不要用大人的标准要求小朋友。一定要保证上课时(网课)周围安静,没有人走来走去,使孩子注意力集中。当然家长陪同上课也是至关重要的,家长陪同不是要去坐在那里看孩子有没有犯错,而是和孩子一起听老师对练习的指导要求,哪里是重点,练习时能进行督促。家长陪同上课的效果远比附加上陪练课效果好。
辅导方案
继续加油继续努力
辅导效果
两个月练完考级曲
没有老师的帮助,也能把一首曲子完成它的80%
本地教育
- 魏老师 中学高级教师 数学
- 王教员 上海师范大学 播音主持专业
- 王教员 上海立信会计金融学院 数学与应用数学
- 柯老师 尚无职称等级 日语 数学与应用数学
- 崔教员 上海交通大学 英语企业管理
- 徐教员 上海大学 软件工程
- 赵教员 上海大学 应用力学
- 邹教员 同济大学 建筑
- 龚教员 湖南城市学院 环艺
- 贺老师 尚无职称等级 奥数 环艺

