个性化分析
学员性格活泼开朗,识谱能力稍弱,但反应很迅速,乐感与节奏感很强,每周练习及时
辅导方案
从小汤三与音阶与琶音开始循序渐进,每周按时布置练习作业并且回课,进步显著
辅导效果
三节课后零基础已经可以独立完成小汤三的七首乐曲、两条合手音阶(C大调,C大调反向)
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本地教育
- 杨教员 上海政法学院 应用心理学
- 罗老师 中学一级教师 语文 应用心理学
- 钟教员 上海海洋大学 人工智能
- 金教员 上海杉达学院 产品设计
- 李教员 上海理工大学 工科试验班(智能化制造类)
- 区教员 上海立信会计金融学院 应用统计学
- 张教员 上海电子信息职业技术学院 计算机网络技术
- 朱教员 上海大学 广播电视编导
- 宋教员 华东师范大学 化学
- 邹教员 吉林动画学院 前期美术设计

