个性化分析
1.手型,手掌撑不住、折指;
2.视奏能力差、基本功不扎实,读谱慢;
3.乐感好,但节奏不稳。
辅导方案
1.基本功训练和手指游戏训练;
2.音高手训练,乐理及读谱训练;
3.数拍子,打节拍器,节奏协调性训练。
辅导效果
经过以上训练该学员弹奏手型手掌得以纠正,乐理知识视奏能力明显提升,可以自己弹奏两页以上的音乐小品,弹奏时可以自己使用节拍器,并可以与节拍器节奏吻合。
本地教育
- 王教员 上海立信会计金融学院 数学与应用数学
- 柯老师 尚无职称等级 日语 数学与应用数学
- 崔教员 上海交通大学 英语企业管理
- 徐教员 上海大学 软件工程
- 赵教员 上海大学 应用力学
- 邹教员 同济大学 建筑
- 龚教员 湖南城市学院 环艺
- 贺老师 尚无职称等级 奥数 环艺
- 刘教员 上海交通大学 工业设计
- 张老师 尚无职称等级 生物 工业设计

