个性化分析
该学员高二阶段数学和物理成绩处于中等水平,对一些较难的知识点理解不够深入,解题思路不够清晰,缺乏系统性的知识梳理和解题技巧的运用。学习积极性尚可,但在遇到难题时容易产生畏难情绪,自主学习能力有待提高。
辅导方案
针对数学,首先进行知识体系的梳理,帮助学员构建完整的知识框架,重点讲解函数、立体几何、解析几何等难点板块。通过典型例题分析,传授解题思路和方法,如数学建模、分类讨论等思想。同时,布置针对性的练习题,加强训练,并及时批改反馈。对于物理,着重强化力学、电学等重点内容的理解,通过实验演示和生活实例帮助学员理解抽象概念。注重培养学员的逻辑思维和分析问题的能力,引导其掌握物理题的解题步骤和方法。制定详细的学习计划,每天安排固定的辅导时间,确保学员能够充分吸收知识。
辅导效果
经过2022年暑期的辅导,学员在数学和物理学科上取得了显著进步。学员对知识的理解更加深入,解题思路更加清晰,能够熟练运用所学知识解决各类问题。学习信心明显增强,不再畏惧难题,自主学习能力也得到了一定的提升。
本地教育
- 陶教员 上海电机学院 能源经济
- 王教员 上海交通大学 金融学
- 王教员 上海电子信息职业技术学院 电子竞技运动与管理
- 陈教员 复旦大学 历史学
- 贾教员 日本庆应义塾大学 日语/法学
- 吴教员 中南民族大学 学科教学(数学)
- 吴老师 大学讲师 法语 学科教学(数学)
- 王教员 华东理工大学 工商管理学
- 胡教员 上海应用技术大学 智能制造工程
- 邓教员 上海第二工业大学 工业工程

