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个性化分析
女孩子，相对较认真，但稍难题目没思路，灵活运用能力不足
辅导方案
强调基础知识学习时，要衔接前期课程内容，找到相关知识的关联性，提炼模型，并适度拓展训练，一题多解，一题多变
辅导效果
原私立学校期末76分，排名班级20；本学期回公立学校，月考和期中，89/88分，排名班级第9、7名
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