在AI时代，考试分数还有意义吗

【作者：王教员,编号30402 更新时间：2026-01-16】

  当年因为各种原因高一高二耽搁了，所以我只能在高三尽可能考出更高的分数。最后全国3卷的高考总分508分，英语118分。当年确实题很难，全省地理平均分30分，我的分数是40分。诚然，这些分数在未来求职时一无是处。当你说高考700分时，HR只会觉得你没有相关工作经验而且回避问题。但这些分数又是上大学的必要门槛。 即使社会上有再多人说学历无用、知识无用，但学历这张纸可能是他们一辈子想拿都拿不到的敲门砖，而在高校深造学习的知识又是未来不被淘汰的能力积累。所以AI能集成到机器人里在工厂打螺丝，导致原本的低级技术工人在网络上大肆宣传AI威胁论，但AI创造的岗位比淘汰的岗位更多。举个具体的例子是近几百年的画师行业。从工业革命时代开始，画师这个职业就一直存在。当火车飘走的蒸汽和失业的工人留在原地时，画师能够坐上火车到更大的范围内学习知识、洽谈合作。即使是计算机普及后的上世纪末，画师也用数位板节省了大量的耗材支出，同时利用数字绘画经济将自己的作品传播到更广阔的地方。 

所以客观看待分数是必要的。这些分数在未来是没用的，因为公司运营要的是技术性人才而不是谁都会的高中知识。但这些分数又是必须的，因为没有这些分数就没法获得进入大学的门票。 就个人观点而言，考试的分数更多在于保证高分的同时学到更多知识和能力。这里的知识和能力并不局限于书本，还包括日常饮食作息和身体锻炼、状态管理等等，隐性内容甚至包括处理和老师、同学的关系。    

如果能考720分上一个更好的大学但除此之外一无所有。到了大学发现没有高中的严格管理模式自己就没法正常学习，想要调整但自己除了准备应试外没有其他经历可以提供参考。这样的话考700分到一个稍微差点的大学但平时有更多时间观察生活、锻炼自己应该会是更满意的选择。因为在考高分的同时，人自己的需求也是需要得到尊重的。对未来的认识不应该是一句“考上大学就好了”而是自己对于大学学科和专业情况的粗略了解。    

分数的好处是让学校对你这方面的能力有个参考，但如果这方面能力在大学因为不适应环境而且无法改变自己，那么学校也是有权判挂科补考的。如果觉得人的学习止步于高考成绩发布的那个瞬间，那么剩下的几十年都只能看着别人在一个又一个风口发展，自己只能在高速发展的社会下承受变迁带来的不习惯。