王教员 （男）编号1686 华东师范大学 数学专业
专业教师 2010-12-08
自我描述：
本人硕士学历，熟悉上海教材，善于心理疏导，善于因材施教，有着十年教学经验，辅导效果明显，多次获得学生的好评。
张娴，数学以146分考入市三女中
林明奕，数学以142分考入七宝中学
张妮，地理以128分考入华东师范大学（以前地理成绩很差）
孙婵娟，地理以135分考入中国传媒大学
徐娟，初二下学期开始辅导，数学成绩从...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中全科,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三英语,高考心理辅导,初级新概念英语,英语四级,初级英语口语,
陆教员 （女）编号3150 华东师范大学 人力资源专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2013-02-20
自我描述：
多年培训机构英语教学经验，大班课程、一对一课程都有丰富的教学心得，授课风格深受学员喜爱，能够让您的孩子从学习中收获，让您看到效果。
大班教学18位学生，在杨浦、虹口小学的成绩期末考试保持班级前三名，一对一的学员，宝山初二学员，英语学习从50分上升至85分以上。
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,中考心理辅导,高一高二英语,学龄前课程,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,3E英语,
贾教员 （男）编号4054 华东师范大学 英语教育专业
认证教员,星级教员★ 专业教师 2024-04-22
自我描述：
擅长也很乐意与孩子们交朋友，潜移默化中提升孩子学英语的兴趣。辅导孩子在英语万花筒中领略语言之美是美好的事情，成绩也很重要，兴趣更是前进路上的核武器。十...
近期带着世外小学二年级的刘姓小朋友（单号8787上海肇嘉浜路）。着重培养学习习惯和兴趣，从2046.10.22至今，三方相处愉快。夏姓家长评价很高。孩子也很喜欢这样...
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,小学语文,小学陪读,小学英文版教材,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,
z教员 （女）编号5114 华东师范大学 yingyu专业
专业教师 2014-09-28
自我描述：
2013年教一个初三学生由不及格提到127分。2012年教初二学生由65分提到88分。2014年教初三学生由45分提到120分。2014年教五年级学生，通过民办学校入学考试。本人有耐心，教学经验丰冨，能据学生情况因材施教。本人所带班级在区统考中屡次获奖。
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,
肖教员 （女）编号12504 华东师范大学 心理学、英语专业 支持网络教学
专业教师 2018-06-23
自我描述：
各位家长好，我是已有三年教龄的初中英语在职教师，课后有丰富的课业辅导经验以及小初高英语家教经验。已有初中英语教师资格证，英语已过大学英语四六级，全国英...
专业英语辅导：3年在编英语教师，6年家教经验985华东师范大学教育心理学硕士教学特点：讲方法，重技巧，幽默轻松，性格温和，耐心讲解，寓教于乐，陪伴孩子学习...
可教授科目：
小学英语,小学英文版教材,小学全科,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,初级英语口语,英语四级,
王教员 （男）编号15778 华东师范大学 英语专业 支持网络教学
离职专业培训机构教师 2019-11-25
自我描述：
1.本人小学初中高中在班级均名列前茅，有一套科学高效的学习和考试方法和技巧。
2.主攻英语(听说读写能力强)，英语口语特别流利，发音标准(经过专业训练)，小学初中某些课程可提供额外免费辅导。
3.有丰富的培训机构教学经验，特别喜欢和小孩子交往，能够以幽默风趣的方式让小孩轻松接受知识。
4.会多种乐器，辅导之余可...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初中文科英文版,高一高二英语,英语专业四级,初级英语口语,英语四级,英语六级,商务英语,对外汉语,二胡
沈教员 （男）编号19459 华东师范大学 英语专业 支持网络教学
专业教师 2020-01-15
自我描述：
本人徐汇区位育中学英语教师，教龄11年，中高职称，上海本地教师。华师大英语系08级毕业。望能利用周末及假期带几个学生进行一对一辅导，帮助学生...
成绩：受辅导学生大考成绩能提高20-60分。
19年高考5位学生，两位从70 到110 ，三位同学从90 到120 另一位美术生从50 到102分。
本人不开大班，望带几个自己...
可教授科目：
小学英语,小学数学,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,高中文科英文版,高中理科英文版,英语专业四级,成人高考,初级英语口语,初级新概念英语,
