如何安全度过高二

【来源：易教网 更新时间：2024-05-26】

给心灵撑起一片绿荫——长春市第六中学高二·一班心理主题班会简录

背景分析

在批阅学生的反思日记过程中，我发现了学生中普遍存在着心理脆弱、抗挫折能力差、孤独浮躁、冲动焦虑、虚荣自私和空虚逃避等心理问题，这些问题并非简单的说教可以解决的。于是，我决定改变传统的班会形式，与班级心理小组的同学共同商议，对上述问题进行提炼，通过角色扮演、情景对话等方式编排成形式生动活泼的校园心理剧，由学生在班会中表演，然后学生们围绕剧中反映的心理问题进行研讨。

班会准备

本次班会准备了校园心理剧《与心灵握手》和钢琴曲《心愿》。

班会目标

通过编演、观看与分享讨论，使同学们对本班学生自我成长和人际关系等方面存在的心理烦恼和应对方式有更丰富的体验与感悟，学会应对此类问题。

班会过程

学生主持人宣布班会开始，首先进行了校园心理剧表演。心理剧《与心灵握手》讲述了一个母女相依为命的单亲家庭的故事，通过剧中的冲突和转变来展现了学生们存在的心理问题。剧中的情节和角色深深触动了在场的同学和家长。 接着，学生们围绕剧中反映的心理问题进行了分享和讨论。同学们纷纷敞开心扉，讲述了自己的心理烦恼与困惑，通过互动交流，共同寻求解决的办法。 最后，班主任对本次班会做了总结，鼓励同学们用爱和理解去撑起心灵的绿荫。全体学生共同表达了对班主任的感激和爱戴。

学生的心声

在班会中，学生们纷纷道出了自己的心愿和感悟。有的同学反思自己的任性和自私，表示要改变自己，与朋友和好；有的同学感激母亲的辛勤付出，决心好好学习，实现自己的梦想；还有一些同学谈到了寝室生活的困扰，通过班会的互动交流得到了同学们的理解和鼓励。 学生家长也发表了自己的感言，对学校和老师的教育和培养表示感谢和赞扬。

班主任的总结

班主任对同学们的进步和成长表示赞扬和鼓励，并对他们未来的发展充满信心。她认为，生活中不可避免会有困难和挫折，但只要拥有美好的心灵，就一定能快乐前行，成功就一定会属于他们。 通过这次心理主题班会，同学们对自己存在的心理问题有了更深刻的认识，并学会了解决问题的方法。在班会的和谐氛围中，同学们互相理解和鼓励，展现了成长的力量和团结的力量。希望同学们能够珍惜这次班会带来的启示，用爱和理解去撑起自己和他人的心灵绿荫。