个性化分析
能积极配合老师完成读书任务,并主动咨询老师怎样有效读书,积极上进。
辅导方案
老师运用自己多年积累的经验,耐心细致的辅导。让学生不仅学会,而且还学会了怎么样学。
辅导效果
获得了学校组织的“葵葵园园比创艺”作文大赛二等奖
本地教育
- 朱老师 尚无职称等级 日语
- 柳教员 华东理工大学 化学
- 崔老师 尚无职称等级 英语 化学
- 赵老师 尚无职称等级 数学 化学
- 刘教员 荆楚理工 计算机
- 余教员 上海对外经贸大学 经济学
- 王老师 尚无职称等级 书法 经济学
- 朱教员 华东师范大学 计算机科学与技术
- 胡教员 同济大学 土木工程
- 王教员 建桥 新闻传播
