生物知识点的融合

个性化分析
该同学有一定的基础，但是缺乏知识点的融合。
辅导方案
对薄弱项目针对性辅导，慢慢过度融合知识点，实时互动提问，观察。
辅导效果
上课过程学生的思考问题思维有很大变化，对知识点的融合方法很感兴趣。