个性化分析
该同学有一定的基础,但是缺乏知识点的融合。
辅导方案
对薄弱项目针对性辅导,慢慢过度融合知识点,实时互动提问,观察。
辅导效果
上课过程学生的思考问题思维有很大变化,对知识点的融合方法很感兴趣。
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该同学有一定的基础,但是缺乏知识点的融合。
辅导方案
对薄弱项目针对性辅导,慢慢过度融合知识点,实时互动提问,观察。
辅导效果
上课过程学生的思考问题思维有很大变化,对知识点的融合方法很感兴趣。