从中上生走向班级前三

个性化分析
刚接手时，学员的成绩常年徘徊于中游，无法提升。学习积极性不高，不会自己去思考和解决。
辅导方案
通过前期摸底测试，了解到学员在基础知识板块的欠缺。结合其自身的学习习惯，而制定了以恶补基础知识点为重点的教学模式，并在过程中不断引导其主动思考，激发对于学习的兴趣。
辅导效果
成绩以及排名在班级中稳步攀升，并在第4个月时进入了班级5.
第五个月顺利取得第三的好成绩。