个性化分析
高三是一个特殊的人群,时间紧凑无法系统复习,但是在平常的做题中又会发现很多不足和漏洞。对较难的题目和知识点有抵触心理。
辅导方案
高三是一个特殊的人群,时间紧凑无法系统复习,但是在平常的做题中又会发现很多不足和漏洞。所以我在一周一次的补习中,重点发现学生的不足环节与知识点,最后有针对的重点复习。这样的学习方式在既不浪费时间重复复习已经掌握部分知识点的情况下又查缺补漏。
辅导效果
成绩日益提高,对地理也逐渐培养了兴趣,最后在高三毕业考试中地理试卷出色发挥!
本地教育
- 邹教员 吉林动画学院 前期美术设计
- 龚老师 尚无职称等级 英语 前期美术设计
- 王教员 同济大学 软件工程
- 魏老师 中学高级教师 数学 软件工程
- 王教员 上海师范大学 播音主持专业
- 柯老师 尚无职称等级 日语 播音主持专业
- 崔教员 上海交通大学 英语企业管理
- 徐教员 上海大学 软件工程
- 赵教员 上海大学 应用力学
- 邹教员 同济大学 建筑
