更新时间:2024-08-09
作为高三的家长,我们要从自身做起,用正能量来影响孩子,这对孩子的心态养成非常有帮助。首先,我们要向孩子表明态度:
表明态度后,父母和孩子都能够放下内心的负担,感到轻松很多。
现在的孩子常常将电脑作为她们的精神寄托,她们习惯了通过电子设备与外界交流。作为家长,我们必须接受这一点,并且不要强行搬走电脑或者没收手机,因为这会破坏我们与孩子之间的信任。
高考是看分数的,所以我们不能回避分数,要经常与孩子一起盘点各科的成绩,并想尽一切办法提高这些分数。我们建议将总的差距平分到各个科目中,比如下面的表格:
科目 | 差距 | 提高目标 |
---|---|---|
语文 | 30分 | 提高10-20分 |
数学 | 40分 | 提高10-20分 |
英语 | 50分 | 提高10-20分 |
... | ... | ... |
特别是对于没有发力的孩子来说,提高这些分数并不难。
在高三期间,要复习的内容非常多,所以我们经常地梳理每门功课的现状,列个计划,这样就能心中有数。有时候计划并不一定能完全完成,但通过写计划,就相当于将知识再次梳理一遍,看看自己在前一阶段的复习中攻克了哪些难关,还有哪些问题等待解决。在高三这个紧张的阶段,对于孩子来说,这也是一种有效地释放压力的方式,因为将问题具体化之后,他们就不会因为找不到方向而感到特别强烈的压力。
在孩子成长的过程中,家长只能成为旁观者,我们的经验和经历无法直接影响他们,虽然这在我们看来很遗憾。所以,家长必须要有耐心。有些道理,孩子只有经历过错误才能明白,只有经历过这个过程后,他们才会愿意面对。这也是做家长最困难的地方。一旦孩子意识到错误,家长再提出自己的看法和建议,孩子通常能够心悦诚服地接受。这样才可能真正帮助到孩子。
高三每个阶段的复习都会有不同的困难,孩子也会遇到不同的挑战。尤其是各种考试之后,他们的心情都会有所波动,自信心容易动摇。这时候,家长就要发挥作用,与老师进行沟通,帮助孩子疏导心理压力。告诉孩子这个阶段的特点,并安抚他们不良情绪。
高三的日日夜夜都是非常宝贵的,就像一朵朵小花一样,在每个人的心中绽放。虽然并不是每朵花都美丽到惊天动地,也并不是每朵花都香艳到惊世骇俗,也不是每朵花都能结出丰硕的果实。但是,这些花儿在每个人最柔软的地方绽放过,也在每个人心中留下了一些花开的甜香。