马教员 （男）编号5263 油画专业 支持网络教学
其他 2014-11-29
自我描述：
出身于美术世家，毕业于湖北美术学院油画系专业，从小热爱艺术，在学校成绩优异，担任学习委员职务，曾获得湖北美术学院一等奖学金和国家最高励志奖学金，油画作品多次获奖，作品《归人与牛》《雨后黄昏》入选湖北省青年美术展，《西递全景图》获得湖北美术学院秋季采风一等奖，大学期间一直兼职美术教育事业，具有深厚的绘...
可教授科目：
美术,摄影,书法,雕塑,卡通画,中国画,西洋画,卡拉OK歌咏,计算机绘图,图像处理软件,小学全科,
董教员 （男）编号16489 斯特拉斯堡国立高等装饰艺术学院 造型艺术专业 支持网络教学
海外工作归国人员 2019-10-16
自我描述： -2015 法国 莱茵河高等艺术学院（斯特拉斯堡国立高等装饰艺术学院）获硕士学位 Haute école des arts du Rhin DNSEP (MASTER) FR -2012 法国 莱茵河高等艺术学院 获学士学位 Haute école des arts du Rhin DNAP (BACHELOR) FR 在法国学习工作生活约10年之久，斯特拉斯堡幼教工作经历，巴黎画廊工作经历...
可教授科目：
潜能开发,才艺,创意,高级法语,初级法语,素描,创意画,油画,插画,木雕,泥雕,石膏像,陶艺,PhotoShop,IIIustrator,
徐教员 （女）编号18779 俄罗斯圣彼得堡国立施季戈立茨工艺美术学院 陶瓷艺术专业 支持网络教学
海外留学归国人员 2019-11-06
自我描述：
上外俄语系本科毕业，俄语听说读写流利。英语听说读写熟练。圣彼得堡国立施季戈立茨工艺美术学院陶瓷艺术系硕士毕业，版画作品入选第七届中国美术大展，作品在世博园中国馆参展。如需教授美术审美课程可提供作品集。教学上会针对学生个性制定个性化教育，高效直接有效率全面发展。
可教授科目：
小学语文,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高三英语,高中陪读,英语四级,英语六级,初级俄语,素描,插画,陶艺,产品设计,
贾教员 （男）编号19460 本科东北师范大学雕塑专业；法国昂热大学双艺术文化管理学硕士 演艺经纪专业 支持网络教学
海外工作归国人员 2023-01-10
自我描述：
可量身定制的法文课：可根据学员需求增加相关法语只是。
特色：将艺术文化融入原本枯燥的语言学习中，边学法文边用法语了解欧洲文化艺术。多年从事中法艺术交流项目（戏剧，舞蹈，爵士乐，流行乐，画展...）的经验，深知中西方思维方式之间的契合点，同时也有多年...
2014年至今的少儿法国游学策划
2019年开设线上法语启蒙课程
可教授科目：
初级法语,高级法语,卡通画,素描,插画,速写,泥雕,面试辅导,移民,欧洲留学
朱教员 （女）编号20280 伦敦艺术大学 艺术与设计专业 支持网络教学
海外留学归国人员 2020-06-14
自我描述：
上海人，中考英语147，擅长文科，在校期间一直为英语课代表，擅长各类上海英语教材，典范，牛津，剑桥，通读新概念。有独特的笔记方法和做题技巧，熟悉各题型套路，解题思路清晰。同时语文作文在初高中多次夺得全国中学生作文大赛二等奖。
自小学习绘画与各类手工制作，中小学校内美育节美术项目年年得奖，还曾在上海市环...
可教授科目：
创意,手工,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二英语,创意画,速写,陶艺,缝纫,手工布艺,服装设计
李教员 （女）编号23102 中央美术学院 油画专业 支持网络教学
专业大学教师 2021-06-02
自我描述：
中央美术学院油画系本科，高考考卷登上央美高分试卷图册，曾获国家奖学金，大三交换于risd美国罗德岛设计学院绘画系，回国后保送油画系研究生。毕业后从事艺术翻译及艺术材料教学工作，两年后入职上海高校。作品多次参加国内外展览...
学生考入中央美术学院、北京电影学院，美国parsons学院等，学生独立在798艺术区画廊做个展。
可教授科目：
西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,插画,速写,泥雕
狄教员 （男）编号26328 意大利 佛罗伦萨美术学院 艺术专业 支持网络教学
海外工作归国人员 2022-09-29
自我描述：
本科中央美术学院，研究生佛罗伦萨美术学院毕业。
国内国外艺术教学10年 ，主要辅导：
1.高中报考欧美艺术院校入学前的作品集。
2.高中国际艺术课程（Alevel,...
累计辅导欧美Top院校（藤校/前十美术学院）入学人数130 ，（耶鲁大学，哥伦比亚大学，英国皇家美术学院，金斯顿大学，中央圣马丁。。。），辅导Alevel课程和AP课...
可教授科目：
A-Level,AP*Exam,IB Course,背景提升,面试辅导,欧洲留学,美洲留学,素描,油画,插画,速写,水粉画,泥雕,音视频处理,PhotoShop,