孔教员 （男）编号7193 合肥音乐学院 音乐表演专业
在职专业培训机构教师 2024-03-30
自我描述：
本人性格乐观开朗，善于沟通交流，有丰富的教学经验，年龄最小的学生4周岁，最大的学生72岁。有自己的一套教学体系，教学方式灵活，因人而异，会根据学生的性格，接受能力，喜欢程度以及年龄而制定不同的教学方向。
2012年至今，已经有五十人以上达到民谣吉他七级以上，其中十多人已达到十级。
可教授科目：
亲子,才艺,吉它,电吉他,贝斯,尤克里里,流行,音乐表演,音乐基本素养
宋教员 （女）编号12970 北京军队艺术学院 艺术教育专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 进修专业培训机构教师 2024-05-05
自我描述：
北京军艺毕业后，在北京和上海从事钢琴、乐理、声乐私教已逾13年，2007年~2012年师从著名旅奥钢琴家吴迪昂教授，吴迪昂教授14岁赴奥地利格拉茨国立音乐与表演综合艺术大学以排名第一的成绩破格录取...
已培养多名社会艺术钢琴考级专业10级，以及多名通过钢琴专业演奏级考级，长期辅导艺考生，（包括中央音乐学院艺考应届生）。
可教授科目：
钢琴,电子琴,流行,美声,民族,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养
曹教员 （男）编号23730 上海音乐学院 作曲指挥系专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2024-03-16
自我描述：
曹昊天，6 岁开始先后学习二胡、钢琴、小提 琴和指挥，2016 年获得“敦煌杯”全国乐大赛二胡 专业少年组金奖，2017 年以优异成绩同时被中国音乐 学院附中和南京艺术学院附中录取，2018 年考取上 海音乐学院附中指挥专业，师...
所教学生以优异成绩考入上海音乐学院附中；曾辅导上海音乐学院大二学生，使其期末考试获得优异成绩
可教授科目：
才艺,钢琴,二胡,作曲与音乐理论,指挥
颜教员 （男）编号24997 杭州师范大学 音乐教育专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2024-04-29
自我描述：
毕业于浙江音乐学院。
多次参加校内外比赛与音乐会。
2015年 随团参与国家大剧院演出/参与网易云音乐区域选拔团体赛华南地区前三。
2016年 随团参与G20峰会演出...
在学期间（大三起）教授幼儿及成人钢琴考级（中国院/音协/英皇）及钢琴入门/即兴伴奏等内容 有丰富授课经验 指导学生均拿到相应考级证书。（学生陆续拿到中国院2...
可教授科目：
学龄前课程,钢琴,音乐基本素养
徐教员 （男）编号27289 上海政法学院 法学（涉外卓越律师人才试点班）专业 支持网络教学
在校大二学生 2023-10-01
自我描述：
1.本人在学校有上进心，现于上海政法学院校管乐团担任演奏手，并随校管乐团参加上海市级比赛。并且在学校参加校级音乐比赛以及公开表演。
2.本人在学习法律知识...
1.本人大一期间在广东省深圳市宝安区至博教育中担任过兼职初中数学老师，假期间其假期作业完成情况极好，并帮助其在开学考试中数学排名提升很高。最重要的是通过...
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中历史,萨克斯,音乐基本素养
桂教员 （女）编号27531 上海师范大学 音乐专业 支持网络教学
其他 2024-02-15
自我描述：
获李斯特钢琴大赛安徽赛区二等奖
获上音第八届“汇创青春” 比赛（音乐艺术类）二等奖
获圆梦中华艺术之星比赛上海赛区声乐项目一等奖
上海莱克顿国际学校 岗位：钢琴、乐理老师
带领学生国外留学升学的钢琴作品集录制，以及乐理知识教学辅导
上海三育音乐教育 岗位:钢琴及乐理老师
担任钢琴及乐理老师，教授学生二十余...
可教授科目：
感统训练,钢琴,流行,美声,民族,作曲与音乐理论,音乐工程,音乐表演,音乐基本素养
陈教员 （女）编号27940 上海师范大学 音乐作曲专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2023-09-30
自我描述：
上海师范大学音乐学院 作曲类专业本科在读生。从高中开始就读音乐学校学习录音与作曲，在琴行担任陪练老师，曾多次带领学生考级。有13年的钢琴学习经验，曾参加...
2022年9月，上海音乐学院音乐基础知识A级考级优秀证书。
2021年4月，上海音乐家协会钢琴考级十级合格。
2018年5月，上海音乐家协会声乐（少儿）考级艺术级合格。...
可教授科目：
钢琴,电子琴,音乐工程
钱教员 （男）编号27963 上海师范大学 音乐教育专业
在读硕士生 2023-10-10
自我描述：
一，本人热爱艺术教学，能够与学生们相处融洽，教学具有耐心，性格开朗，具有很强的责任感和团队精神，并 且教学有方，系统学过相关音乐教学法，受过学生家的一...
一、2021年在安徽省滁州市带家教钢琴，培养小朋友音乐爱好，对音乐启蒙，初级钢琴有独特的教学体系
二：2022年在艺术机构以及家教中心，带钢琴，乐理，学生通过...
可教授科目：
钢琴,竹笛,音乐基本素养
