
戴教员 (男)编号27388 上海师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
专业教师 2026-09-23
自我描述:
上海师范大学数学与应用数学系毕业,中学数学中级教师,目前任区重点中学专职数学老师,数学学科资深辅导老师。8 年专注数学教学教材研究以及一对一教学模式探索...
2018年5月-2018年10月上海市普通初三 许同学 周末补习数学,数学从80多分到120多分(满分150)
2022年4月-2022年6月上海市普通初三 伍同学 周末补习数学,数学从...
可教授科目:
小学数学,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学


魏教员 (男)编号30385 江苏师范大学 汉语言文学专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-09-15
自我描述:
优势方面,比同龄人更有家教经验,从初二起开始从事辅导工作;比年长者更熟悉考试方法和学习方法,同时更具积极性和时间备课,也能更好和孩子交流。
辅导方面,...
1.在2025年暑期,辅导了8名小学3-4年级学生,讲解作文写法,还教他们写诗歌,培养文学素养与兴趣,经过辅导,学生们写作能力显著提升。有个学生从写不出一段话到...
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高三语文,初级俄语,国学智慧

庞教员 (女)编号30495 上海政法大学 法学专业 支持网络教学
在校大三学生 2026-09-24
自我描述:
高考分数566分,文综(政治、历史、地理,总分300)分数240(老高考),英语高考125,四级513。
从大一开始就经常做家教活动,也会利用空闲时间来参与帮助贫困孩...
2023年6月-2023年7月月带过一个初中数学家教,孩子成绩在70分左右,经辅导孩子成绩提升在100分左右,家长对我的教学比较满意。
2023年12月-2024年1月带过一个小...
可教授科目:
小学全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中文综,初级日语,古筝,漫画,计算机基本操作,塔罗牌

赵教员 (女)编号30545 上海师范大学 应用化学专业 支持网络教学
在校大四学生 2026-09-24
自我描述:
1.曾为三名新初一学生提供“一对三”小班化辅导,覆盖数学、英语和地理三门学科,通过分层教学帮助学生快速适应初中节奏
2.为一名小学五年级学生提供作业辅导与巩固提升,通过定制化学习...
2024年9月至2025年6月,为一名小学五年级学生提供作业辅导与巩固提升,通过定制化学习计划及错题归因帮助其提升成绩,平均每科提升10分
可教授科目:
小学全科,小学陪读,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,初中陪读,高中地理,高一高二英语,高一高二数学,高三化学

赵教员 (女)编号30565 上海大学 广播电视编导专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-09-25
自我描述:
上海大学本科大一在读,从小在上海学习,熟悉上海教材,擅长口语,曾参与美国为期一个月的暑校,和年龄较小的孩子有打交道的经验。中考英语142高考英语131,上海...
1.2025年6月张同学,四年级英语辅导补差,从引入到熟练,教学及辅导背单词,适量语法题目练习,单词储备显著提升,练习题63/100至81/100
情况:做题时候不专心,...
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学陪读,初中历史,初中地理,初一初二英语,高中历史,高中地理,高一高二英语,高考心理辅导,初级英语口语,钢琴,素描,软笔书法

张教员 (女)编号30796 上海政法学院 应用心理学专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-09-21
自我描述:
本人文科高考生,全国高考语文125分,初中阶段全科成绩优异,深耕中小学课业辅导,擅长小学预习衔接、初中答疑辅导。
心理学相关学习背景,INFP性格,共情敏锐、情绪感知力突出,擅长倾听与心理疏导;长期参与上海「星星有约」自闭症...
25年下半年帮助近中考学生,进行语文专项辅导,从五六十分,提升到八十多分,帮助找到痛点
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,手工,小学语文,小学数学,小学作文,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初中陪读,高一高二语文





叶教员 (男)编号31119 上海大学 材料类专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-09-24
自我描述:
具备初高中多学科知识储备,擅长语文、英语、生物、物理等科目内容讲解,掌握学情分析与个性化辅导方法,能够适配不同学习基础的学生制定辅导方案,契合家教岗位...
1. 针对初高中生物、英语科目学生制定个性化学习方案,匹配不同基础的阶段性学习目标与执行路径
2. 梳理知识体系框架,总结高频考点与解题方法,为学生搭建结构...
可教授科目:
小学全科,初中全科,高中全科,高中数理化,高中地理,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,初级新概念英语,英语四级,高级新概念英语,硬笔书法,C#



