钱教员 （男）编号21445 上海财经大学 投资学专业 支持网络教学
在校大二学生 2020-08-19
自我描述：
19级松江二中毕业生 目前就读于上海财经大学本科 擅长文科（高考语文127 英语131）家教经验丰富 所辅导学生均有提升 受家长认可 为人耐心负责 善于交流沟通 以学...
1.2019.8-至今 高一英语 学员从出入高中不适应不及格 到现在稳定班级前三
2.2019.8—2020.4 高二英语 学员从考试不及格到及格 基本稳定100分
3.2020.5-至今 升...
可教授科目：
初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,体育健身类其他
董教员 （女）编号21812 上海财经大学 经济学专业 支持网络教学
在读博士生 2021-08-17
自我描述：
主要辅导初中生(初一、初二、初三学生)的数学、物理、化学、英语及高中生的数学、化学。掌握初中数学、物理、化学这些学科的几乎全部做题方法和技巧。擅长发现每...
2013 年至 2020年利用课余时间担任过考研学生高等数学的老师；辅导过初高中生的数学、英语、物理和化学；与大学同学一起创办恒大课外辅导机构，曾宣传招收辅导学...
可教授科目：
小学数学,小学陪读,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高中数理化,
范教员 （女）编号22945 上海财经大学 会计学院财务管理专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-06-07
自我描述：
刚经历过高考，对高考题型十分了解，有自己的一套解题方法。主要辅导高中学生的英语政治，熟悉高中的知识点，掌握高中各个不同模块知识的做题方法，对高考有一定的把握。对于中小学生的教育也有一定经验，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地...
1高三语文英语，提升10分。
2初三英语。
3初一英语数学，提升10名。
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,钢琴
李教员 （女）编号23535 上海财经大学 金融学专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2022-12-21
自我描述：
主要辅导小学，初中学生数学，英语，熟悉小学，初中知识点，掌握小学，初中各个模块的做题方法。善于与学生沟通，能够发现学生的优点及薄弱的地方。善于引导学生...
1.2019年和2020年暑假辅导初中生李同学，学习英语和数学，英语注重语法学习，阅读训练与词汇量的扩充，数学注重题型归纳总结与举一反三的能力的提升，该学生考上...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,高一高二英语,精准普通话
须教员 （男）编号23825 上海财经大学 经济学专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2021-10-09
自我描述：
多次英语、物理家教经历。本人物理知识基础牢固，对于小学孩子，可以以科普为主，并不一定要传授多少对考试有用的知识。也可以以考试为主。当然这都看家长和孩子的需求。本人对英语十分喜爱，阅读过大量原版书籍，口语良好，能够胜任带领读原版科普读物。物理与英语都...
华二本部高一年级同学，英语从及格线，上升到平均水平。
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三物理,初中陪读,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高三物理,高中陪读
张教员 （女）编号29355 上海财经大学 工商管理专业 支持网络教学
认证教员 在读硕士生 2024-12-23
自我描述：
小初都可以教，高中之后学历英语没问题
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,英语专业四级,考研英语,MBA,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,英语四级,英语六级
童教员 （男）编号29370 上海财经大学 工商管理专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2024-12-20
自我描述：
高考数学147分，高考英语141分，高考成绩省排名0.5％，在所在高中总成绩保持前二，高考前词汇量达7000，在校期间高等数学考试成绩93分（100分制），上海财经大学就读高中通过自己独特的学习方法和理解在高中教学资源较为落后的情况下实现数学和英语成绩的逆袭。有自己对数学和英语两门科目的独到理...
暑假期间带过三十余位学员
可教授科目：
小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中奥数,中考心理辅导,初中陪读,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,高考心理辅导,高中陪读