孙教员 （女）编号15837 华东师范大学 英语专业 支持网络教学
专业教师 2024-10-31
自我描述：
我一直是一名积极向上的小学英语教师，耐心足、毅力强。大学期间我也参与社会实践以充实自身能力。兼职过：课后辅导老师、文员、收银员、导购员等。毕业以后依然...
2018年10月 11月，闵行四年级期中英语语法等地从D上升到B，作文为A；2018年带的松江区5年级毕业班语音题等地从全班仅有10人不到得A上升到有20多人得A，且班级语...
可教授科目：
幼儿陪读,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,普通话等级考试,计算机基本操作,计算机应用能力初级
陈教员 （男）编号22445 华东师范大学 数学系专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-01-13
自我描述：
2.学习经历：
本人来自上海，中考数学146，中考英语144，并且通过推优渠道进入上海市杨浦高级中学。高中时期数学成绩也较为稳定，在高三一模与二模成绩都位于135...
1.个人信息：男，华东师范大学数学专业大三本科生
2.家教经历：在家教行业有过两年的兼职经验，下至学前陪读，上至考研数学辅导。目前最擅长的辅导领域是初高中...
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三数学,高一高二数学,大学高等数学,钢琴,流行
豆教员 （女）编号23726 华东师范大学 师范专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★ 专业教师 2024-11-10
自我描述：
曾任教于公立学校英语学科，现通过长三角联合师资招聘会任教于某私立中学高中英语学科，任教期间，连续三年班级学生获得市英语竞赛一等二等奖项，尤其擅长中高考...
2022年辅导西南位育2名初中学生，中考成绩分别145分，142分，以优异的成绩进入重点高中，如今高中英语成绩优异，依然在辅导中
2023年辅导的中高考生中，今年6月...
可教授科目：
小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,自学考试,远程教育,成人高考,初级新概念英语,初级牛津英语,3E英语,职称英语,对外汉语
鞠教员 （女）编号26346 华东师范大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
在校大三学生 2022-10-23
自我描述：
带过小学奥数，孩子学会举一反三
带过初一数学和英语，成绩提高20-30分
带过初二英语，成绩提高20
初高中是英语课代表，初中参加过竞赛培训，高考英语140，高考数学130
2020闵行区带过小学奥数，孩子学会举一反三
2021江西省带过初一数学和英语，成绩提高20-30分
2021江西省带过初二英语，成绩提高20
可教授科目：
益智,亲子,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中奥数,高一高二英语,高一高二数学,
廖教员 （女）编号27309 华东师范大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
在校大四学生 2023-05-16
自我描述：
本人比较擅长英语。高考英语140，英语六级585，考研英语88，阅读口语听力都比较擅长。
考研上岸华师大，可带考研英语，考研数学，考研专业课829
可教授科目：
小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中陪读,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,大学高等数学,考研英语,考研数学,考研专业课,英语四级,英语六级
周教员 （女）编号28513 华东师范大学 英语师范专业 支持网络教学
在校大四学生 2024-05-29
自我描述：
家教经验：从大一开始做家教，家教经验丰富。有过三段幼小衔接辅导经验，主要进行英语启蒙自然拼读、单词教学、日常口语、绘本阅读，语文识字读故事古诗，数学口算等。对待小朋友温柔有耐心，认真负责，会根据孩子个人情况，兴趣和学习水平制定每周学习计划并严格执行，每次上完课后会及时向家长反馈孩子的学习情况。
辅导...
可教授科目：
幼儿陪读,启蒙,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二英语,初三语文,高一高二英语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语
万教员 （女）编号28562 华东师范大学 法语专业 支持网络教学
认证教员 在校大四学生 2024-06-26
自我描述：
本科980法语专业，英语基础扎实，曾就读于上海市嘉定区重点小学、民办初中市重点，学科知识扎实，中考高考成绩较好，可教授初、高中语文、英语、历史生物地理等科目，小学初中数学也可（可提供中高考成绩及详细成绩，如高三区二模语文第一等。）
家中有一个弟弟目前小学，所以有一定的教学经验，很会和小朋友相处～
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语
