刘教员 （男）编号19982 上海交通大学 力学专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-06-04
自我描述：
高考数学144
理综287
省排名100
大学期间，曾获国家奖学金，致远奖学金等。
我备课十分认真，一般一个小时的课要花一个小时以上辅导，任何学生要做的题我都会预先做一遍并分析出重难点。在讲授知识和答题技巧的间隙，穿插相应的题目，学生采用我教授的技巧做完之后会极大的增加自信心，有助于后续学习。
本人曾有两个...
可教授科目：
初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高中奥数,
张教员 （女）编号21807 上海大学 理科实验班(生物/化学方向)专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 在校大三学生 2024-06-05
自我描述：
初中化学相关课题参加青少年科技创新大赛获得市二等奖，中考数学145物理化学接近满分，高中就读于市重点高中，高考成绩年级前十五。初高中皆有从年级倒数逆袭至年级前5％的经历，对各层次学生心理皆有一定了解，擅长调整考试心态，中高考因为良好的心态调整皆有超常发挥的科目。
个人性格：为人耐心，不急躁，善于倾听理解...
可教授科目：
初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二数学,高一高二化学,高三化学,英语四级,Python
吴教员 （男）编号24195 中国石油大学（华东） 工程管理专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2024-05-24
自我描述：
全国一卷高考617，语文124，英语132，理综254，在高中期间担任学习委员，擅长分析和讨论问题.在初升高获得吕向阳奖学金.平常喜欢运动，擅长打篮球，参与学校新生...
1，2020年12月，闵行区初二数学，最初三角函数的基本用法不清楚，灵活运用三角函数的变换形式，摸索出了适合自己的学习方法。
2，2021年1月，长宁区初三数学，物...
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,高中数理化,高中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学
陈教员 （男）编号25629 温州理工学院 人力资源管理专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-06-03
自我描述：
时间地点是否合适：合适
学校:温州大学
专业:数学专业
姓名:陈培
性别：男
可教科目：小学，初中数学，高一高二数学
可教授的时间：任何一个时间段都可以
可教授的区域：浦东新区
自我介绍:本人家教经验丰富，带过无数学生，目前主要是全职上门一对一做家教或者网课，孩子数学平均基本提分在60到70分 。与孩子相处过程中，...
可教授科目：
小学全科,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学
郝教员 （女）编号26817 南京医科大学 临床医学专业 支持网络教学
在校大五学生 2024-06-07
自我描述：
本人就读于上海交通大学，现研究生在读，中高考成绩优异(中考英语成绩接近满分)，已在家教行业工作五年，经验丰富。上课有对应的PPT、学案和试卷，擅长英语，数学，物理和生物（生物模考及模拟考生物均为A ，排在前5%）。备课认真，仔细教学，受家长好评，带过两届毕业班。既往教学中帮助学生提高成绩20-30分。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,
叶教员 （男）编号28069 复旦大学 新闻学专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-06-07
自我描述：
浙江省高考政史地赋分98 ，历史全省百名，其中地理二考提分16分，对文科学习有独特的见解。对高中数学较为熟悉，理解其出题内在逻辑。担任学生会部长，有较强的语言表达能力与沟通能力，耐心负责。
2023年7－8月，孙学员，宁波市镇海区政史地科目，期初考试较上次大考进步了共计17分，其中地理单科进步10分，进入全班前三
可教授科目：
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三数学
贺教员 （女）编号28323 上海第二工业大学 电子信息工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-05-25
自我描述：
姓名：贺红焰
性别：女
学历：本科
学校：上海第二工业大学（可提供学信网）
专业：电子信息工程
个人简介：
本人擅长生物、数学、语文、化学、英语等科目，具有扎实的初中、高中知识基础和良好的沟通能力。初中总分537/600在校期间，积极参与各类学术活动，取得了优异的成绩。擅长与各个年纪的小朋友沟通，热爱教育事业，...
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中数理化,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高中陪读,计算机基本操作,计算机应用能力初级,趣味编程
