初中生学好数学的几点想法

【作者：方教员,编号8085 更新时间：2017-08-03】

自2013年踏上了工作岗位，至今为止我成为了一名从教了5年的数学老师，时间虽然很长，但是在教学时总留有一些遗憾，遇到学生愿意学时感觉很轻松，学生和老师在学习时也很默契，但是当遇到有些学生想学好数学可是基础又太不好，而且态度不够端正，学数学时数学意识有不强的时候，总感觉对这样的学生无计可施。这就需要数学老师精心的指导和思考，我相信这种指导不光是学科知识上的指导，我认为心里上对学好数学也需要老师的疏导与开导，根据我这几年对数学任教的经验与反思，我认为学好数学要解决好两个问题：第一是对数学学科的了解与认识的问题；第二是初中数学学习的方法的问题。 现在我就对这两个问题阐述我个人的想法与观点。

一、对数学学科的了解与认识有的同学觉得学好数学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大、很高；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习数学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，让自己在分析解决问题上有很理性的思维，有更严谨的路子，我相信这也是为什么文科学生也要学习数学的重要的原因，当然要是真能学好数学我相信将终生受益。曾看到一份文章里面有一位领导，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维“体操”与锻炼。有些初一的同学觉得自己刚刚小学毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到初二、初三时再努力也不迟，甚至还以小学就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，初中教学进度排得很紧；第二，基础性内容一旦没学好，整个初中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。 所以，不管从中考还是从长远打算我认为数学学科都是一门让你提高科学思维思考的科目我相信，只有这样从思想上接受数学才能真正的学好数学。

二、初中数学学习的方法

至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供学生学习时参考：

l、要重视数学基本概念的理解。初一数学与小学数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。而且如果深层次的理解对于记忆也是持久的。

2.几何是初中的一个重要内容，学习几何要有较好的空间想象能。    

3、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。

做为一名初中数学教师，我总想去探索更好的教育教学办法，让学生的青春不留有遗憾，让学生的潜力能发挥到极致，我相信这也是我们做为教师最想做到的，我想只有在教学中不断的感悟，不断的体会，不断的总结，我们才能说，我们真正的无怨无悔，我们对于学生才能问心无愧，这样我们的教学才不会留有任何的遗憾！