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微信版| 30024号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 30024 | 头像： | 
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| 姓名： | 李教员 男 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 长春工业大学 |
| 学历： | 研究生在读 | 在读硕士生 | |
| 专业： | 制药化学 | 住址： | 奉贤 |
| 最近登陆时间： | 26-08-12 10:34:10 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-07-18 16:30:30 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
高考成绩：理综224/300。曾辅导过多名初高中生生物、物理、化学科目，辅导后成绩明显提升。乐观向上，积极开朗，爱好广泛，待人真诚、热情，与他人相片和睦，乐于助人。有较强的理工科思维，教学方面，更倾向于分享自己的经验和方法，引导学生自主思考，培养思维力。 【教学方法】对待学生一定要有耐心，要耐心引领他掌握学习方法。同时，培养他学习的兴趣很重要。试课后也会根据孩子的基本情况和教材提前备课，查缺补漏。因为高中会经常给同班物理化学不好的同学讲题，同时会协助化学老师讲解试卷，所以会站在学生的视角讲解，更有助于学生理解。本人教学过程中具有耐心，基础掌握较好，更适合基础不牢固的学生。同时，如果有不懂的地方也会非常耐心讲解。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 1.2022年8月，教了一个高一的物理，一开始学生对物理没有兴趣，后开辅导学生物理力学基础，梳理概念框架，重点强化受力分析与运动学结合，规范解题步骤，建立良好学习习惯。物理也从一开始的40多分，提高到了70多分。 2.2023.7教了一个高二男生化学，指导学生掌握化学方程式配平技巧与基础概念理解，结合实验现象讲解，有效克服其学习难点，增强学习兴趣。学生的解题思路更加清晰。 3.辅导过高一学生，引导学生透过实验现象理解化学本质，引导学生自主思考（如离子反应、化学平衡），归纳反应规律，提升理解和应用能力，增强学生学习化学的成就感。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学数学,
初中生物,
初一初二物理,
初一初二化学,
初三物理,
初三化学,
高一高二物理,
高一高二化学,
高三物理,
高三化学,
普通话等级考试,
乒乓球,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 理科、文科（各一名教员） | 两个小朋友 | ||
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