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20270号教员基本信息
教员编号: 20270 头像: 何教员
姓名: 何教员
来自省份: 江西
出生年份: 197X 高校: 上海师范大学
学历: 本科毕业 专业教师
专业: 中文 住址: 松江
最近登陆时间: 22-09-28 06:27:49 认证情况: 已经认证√ 五星教员★
注册时间:20-04-23 11:14:56

支持网络教学 预约该教员 收藏

预约中心电话:400-6789-353 (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:20270

家教信息
可教授科目:
自我描述  
特长展示:
1.本人94年本科毕业,一直从事初中语文教学,95年开始担任初三语文教学兼班主任,至今已有25年教龄。工作认真负责,教学经验丰富,能根据不同性格的学生采取不同的教学方法,得到许多学生以及家长的认可。至毕业以来一直从事一线教学工作,利用课余时间课外辅导学生,其中包括小学各个年级和初中各个年级的学生,深切地了解教学动态以及如何把握学生的心理,开展多层次教学实践,取得了优异的成绩。
2.本人善于因材施教,使学生能够在较短的时间内,找到适合自己的学习方法,较快的提高学习成绩。所带家教学生与学校班级里学生,几乎都能和我做到亦师亦友;让学生在一种轻松快乐的氛围中学习。
3.本人教学以迅速有效提高学生的语文成绩为目标,具有丰富的教学经验,普通话标准,教学认真负责,尽心尽力,深得许多学生和家长喜爱和认可。现执教于上海市某重点初中。课余时间从事家教已有20年。
4.本人擅长现代文阅读和古文阅读,以及写作教学,通过近20多年的教学生涯总结摸索出了行之有效阅读方法和解题思路。
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,网上辅导
详细描述: 上海市范围内
所获证书: 1.硬笔书法7级证书。
2.1994-1996连续三年被评为彭泽县优秀教师。
3.2005年闵行区优秀教师。
4.2006~2008年本校年度优秀教师。
家教简历: 1.2005-2006年辅导徐汇中学两名初三学生语文,通过一年认真耐心地辅导,2006年中考两名学生都取得了优异的成绩,中考语文分数分别为:136和142.比辅导前进步了30分左右.收到了家长和该学生的一致好评。
2.2005年开始辅导辅西南位育中学一名初一学生语文,2008年中考语文取得了141分好成绩。比六年级的语文成绩上升了近40分。
3.2008年辅导闵行七宝中学一名初一学生文言文和现代文阅读,阅读能力明显提高,受到了家长的好评。
4.2013年本校所带班级中考语文平均分为最高,受到校领导致好评。荣获“语文学科带头人”称号。6.2014年辅导上海精锐教育机构小班,参加语文辅导班学员语文成绩都有明显提高。2004年辅导一名初三学生语文,中考语文成绩名列全区第五名。
5.2006年辅导一名初二学生,期末考试语文成绩由原来的十多名上升到全班第六名。2006-2007年辅导一名初三学生现代文阅读,本学期期末考试现代文阅读仅扣2分。
6.2017年下学期辅导一名初三学生古文阅读,期中考试古文阅读只丢1分。
7.2018年课余时间兼职6个初三语文一对一辅导,2018年中
考,有五个学生语文成绩达到135分,收到家长的一致好评。
8.2019~2021年接连三年本校初三中考语文均分名列第一,高于市均分13分左右。
薪水要求: 600元两小时起 查看易教网薪水标准

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查看全部 >学员评价(6)好评率100%
备课充分(5) 讲课认真(6) 上课守时(4) 课后有作业(2) 经验丰富(6) 效果满意(6)
  • 学员的评价好评
    何老师教学经验丰富,授课水平高,是孩子中考拿分的保障!
    孩子基础薄弱,离中考还有半年时间找到何老师,没想到中考考了132......2022-08-06
    何老师教学经验丰富,授课水平高,是孩子中考拿分的保障!
    孩子基础薄弱,离中考还有半年时间找到何老师,没想到中考考了132分!短短时间,在何老师的指导下,可以说,孩子的力气都使对了地方,才能考到这个分。语文知识零碎繁杂,只有经验丰富的老师才能引领孩子事半功倍地复习!在这里向何老师表示衷心的感谢!!2022-08-06
  • 学员的评价好评
    何老师经验丰富,特别对小朋友制定了学习方法
    虽然语文需要一个慢慢的过程,但进步还是很明显的2022-02-12
  • 学员的评价好评
    何老师是个非常认真负责任的老师,因我家男孩比较皮,上课不是太认真,何老师每次非常冇耐心的和崔同学沟通,学习语文的重要性2022-01-23
  • 学员的评价好评
    经验丰富,严格认真的一位老师。2022-01-23
  • 学员的评价好评
    何老师教我家孩子语文有一个多学期了,效果很好,孩子现在七年级,语文学科的提升是比较慢的,但在这一学期中看到了孩子的成长孩......2022-01-23
    何老师教我家孩子语文有一个多学期了,效果很好,孩子现在七年级,语文学科的提升是比较慢的,但在这一学期中看到了孩子的成长孩子从语文的中下水平现在提升到班级的中上。很感谢何老师2022-01-23
该教员的成功家教记录
订单号 求教科目 学员情况描述
42950 语文
40174 语文 成绩一般
40122 语文 休学在家
40032 语文
39276 语文 班级前5名左右
39119 语文,硬笔书法,英语
38999
38934 语文 想学的孩子
38364 小学语文
38203 语文 目前读初一,寻一位好的语文老师
37269 中考语文 有阅读量。文言文,阅读和作文都需要提高。专注度和学习习惯欠缺。
36705 按语 英 数 化学 聪聪好动,不爱背诵,基本功很差。
35917 语文 语文阅读理解与作文薄弱
35407
35145 语文 学习一般
34768 语文 有基础
33852 英语,语文 双语学校就读英语基础写作比较弱
33224 语文 男孩,语文成绩一般。喜欢课外阅读。
33040 英语语文 初一语文,成绩65左右
33005 五年级下学期语文 语文阅读理解和作文不好
32875 语文 成绩中等
32517 语文 学员成绩还可以
32269 数学 语文 基础差
31776 语文提高 学习一般
31440 语文 学员成绩还可以
31405 小学语文
31308 小学语文 语文阅读理解作文能力较差
30348 语文 看到语文就没有方向,阅读理解能力不好,无法表达,作文像流水账
30147 语文,数学(分开安排) 语文,数学70多分,想提升
28671 初中语文 语文基础知识,包括基本语法,标点符号等知识不扎实,课内掌握的不好。需要有一个系统的学习和查缺补漏过程,同时没有系统学会怎样阅读理解文章的方式方法,阅读不好。作文的结构搭建不好,语言贫瘠,需要指导方向和给出练习的提纲。孩子喜欢比较有逻辑性的教学,不喜欢老师用“语感”一词来解释问题。能听得进思维清晰的讲课,不喜欢以感情为导向的讲课。

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  1. 姓名高校专业学历时间
  2. 马教员 华东师范大学 社会学本科毕业05-25
  3. 常教员 晋中学院 小学语文大专毕业05-22
  4. 陈教员 华东师范大学 汉语言文学研究生在读05-15
  5. 吴教员 上海师范大学 英语(师范)本科在读05-10
  6. 陈教员 上海师范大学 汉语言文学(师范)本科在读05-09
  7. 冉教员 复旦大学 法学研究生在读04-28
  8. 钱教员 华东师范大学 中文本科毕业04-25
  9. 谈教员 同济大学 新闻传媒本科在读04-21
  10. 杜教员 上海政法学院 法学本科在读04-14
  11. 张教员 上海财经大学 英语本科在读04-12
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