| 15534号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 15534 | 头像: |
|
| 姓名: | 王教员 男 | ||
| 来自省份: | 江西 | ||
| 出生年份: | 198X | 高校: | 江西师大 |
| 学历: | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业: | 英语教育 | 住址: | 徐汇 |
| 最近登陆时间: | 26-09-03 18:19:29 | 认证情况: |
已经认证√
五星教员★
注册时间:18-11-06 11:56:15 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
英语八级,十五年辅导经验 | ||
| 可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 本人上门 |
| 所获证书: | 英语专业八级 | ||
| 家教简历: | 2024年7月9号英语中考查分,一个男孩140.5,女孩135分。 还有一个在静安区那边的男孩,128分,都考得不错 上学期期末考试,一个三年级的小朋友满分,全校第一 |
||
| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学英语,
初一初二英语,
初三英语,
英语专业四级,
初级新概念英语,
初级牛津英语,
初级剑桥英语,
英语四级,
英语六级,
3E英语,
高三英语,
|
||
学员评价(1)好评率100%
备课充分(1)
讲课认真(1)
上课守时(1)
课后有作业(1)
经验丰富(1)
效果满意(1)
-
学员的评价好评是个很好的老师,只上了几次课,小孩就有了进步。2019-10-22
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 成绩一般,要提高 | ||
| 英语 | 普通高中学生,基础薄弱。但目前已经有了自主学习的意识。能主动学习。 | ||
| 英语 | 目前英语语法及口语较差 | ||
| 英语 | 英语基础差 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语,语文 | 英语,语文作文 | ||
| 英语 | 成绩中等,两个孩子都是初三年级,须一起上课 | ||
| 英语,物理,化学 | 基础很差 | ||
| 英语 | 课内英语复习拓展阅读写作 | ||
| 英语 | 有英语基础,听说可以,拼写不过关 | ||
| 英语 | 英语语文小学基础薄弱,需要加强 | ||
| 英语 | 小学五年级,好动,对学习没兴趣,成绩全科需努力 | ||
| 英语 | 即将进入高三 | ||
| 英语 | 目前英语跟的很吃力,对英语兴趣不高,希望找老师辅导 | ||
| 英语 | 英语课外没报课,二升三,口语和词汇量,语法希望有系统的规划和指导 | ||
| 英语 | 英语基础薄弱,不肯背诵单词。 | ||
| 英语 | 英语基础差 语法错误 | ||
| 英语 | |||
| 小学英语 | |||
| 英语 | 双语学校学生 | ||
| 英文 | |||
| 英语 | 孩子英语基础相当薄弱,学习态度有问题。作业拖拉。希望能帮助他完成每天的回家作业即可。 | ||
| 初三英语,数学 | |||
| 英语 | 两个孩子,一个一年级,学新概念,以五年级孩子为主 | ||
| 小学五年级英语 | 幼儿园大班,小朋友目前准备幼升小 另一个是小学四年级 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 校内成绩尚可 | ||
| 语文,英语 | 学习一般 | ||
| 英语 | 孩子成绩一般 | ||
| 英语 | 记不住,不是很懂 | ||
| 英语 | 男生,辅导高考英语 | ||
| 英语新概念 | |||
| 英语四级考试 | 英语基础差,新大二 | ||
| 初级新概念英语 | |||
| 英语 | |||
| 英语 | 两个学员,一个二年级,一个五年级 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 公办学校就读,没在外面补英语 | ||
| 早教-英语口语 | 三胞胎同时上课 | ||
| 英语 | 英语较薄弱 基础差 自觉性差 需一对一 | ||
| 小学英语 | |||
| 英语 | 基础非常差 | ||
| 高三数学 高三英语 | 由于身体原因,目前孩子在家修养,学校拉下好多课没上,高三数学有点薄弱 | ||
| ket辅导 | ket考前辅导 | ||
| 英语 | 英语基础一般,口语为主! | ||
| 英语 | |||
| 小学全科 | 三年级男孩,注意力容易不集中,做作业拖拉,心思细腻 | ||
| 英语 | |||
| 英语 | 英语基础较差 | ||
| 全科 | 培养孩子生活习惯 | ||
| 全科(以英语为主) | 9月份小学二升三,要从公办转到双语。英语比较薄弱 | ||
| 英语 | |||
| 英语专业四级 | |||
| 英语 | 学习一般 | ||
| 数学和英语分开安排 | 学习一般 | ||
| 英语 | 幼儿园大班 | ||
| 英语 | 学习一般 | ||
| 英语 | 想提高学员的成绩,多拉点分数 | ||
| 英语 | 零基础 | ||
| 英语 | 在学校英语成绩都是4A,但是在外面难度高的机构里面学习,成绩就不好。 英语阅读、写作、语法都需要提高 | ||
| 小学英语 | 英语基础比较差!不喜欢学英语 | ||
| 英语基础 | |||
| 英语 | 双胞胎2个男宝,在凯顿学过段时间 孩子六岁。2个孩子分开上课,各一个小时 | ||
| 英语口语 | |||
| 英语 | |||
| 语文英语 | 粗心没有好的学习方法 | ||
| 小托福 | |||
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