14349号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 14349 | 头像: | |
姓名: | 申教员 女 | ||
来自省份: | 湖南 | ||
出生年份: | 199X | 高校: | 湖北师范大学 |
学历: | 本科毕业 | 其他 | |
专业: | 计算机通信工程 | 住址: | 浦东 |
最近登陆时间: | 18-12-20 16:42:10 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:18-08-03 20:14:29 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
三年的教学经验,大量学习早教,蒙氏教育,丰富的台湾教学学习,并且接触犹太人教育,获得美国ACI国际注册心理咨询师证书,辅导一个孩子不仅仅是学科教育,更是品格教育,本人专注成为安妮莎莉文老师一般的老师,三年多家教经验,接触大量学生,也了解了更多家庭教育的方式,所以我也在帮助家长做好更多的家庭教育。 目前在硬笔书法规范字方面也有非常好的教学方法和教程,幼小衔接,还有情商辅导,思维导图训练,品格训练等 |
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可授课区域: | 浦东 | 可辅导方式: | 本人上门,学生上门, |
详细描述: | 浦东联洋附近,大拇指广场 | ||
所获证书: | 英语六级,普通话二级,美国ACI国际注册心理咨询师,815智能学习毕业生,整理初级证 | ||
家教简历: | 1、美国学校三年级学生,接的时候孩子是有些被封闭在家的,不擅长和外人的相处,界限很模糊,安全感很低,最关键的是交流障碍,孩子不能理解我们和她的对话,还处于十万个为什么的心智阶段,学科能力基本上没有,没有系统的能力,孩子在英语语言教学环境中成长,所以英语识字量可以,阅读能力挺好,但是理解力不好。半年多时间的辅导陪伴,孩子的语言理解,事物认知能力有了比较好的改善,学习习惯也开始建立,学科基础慢慢建立。 2、六师二附小四年级学生,语文作文阅读辅导,孩子一开始擅长总结,分析做题思路,也惧怕做一些题型,所以我每次都是带着学生做目标和总结,孩子的思路越来越清晰,并且也越来越有信心,孩子原本也不善于表达自己的想法,在我不断表达鼓励的过程中,孩子越来越能够清晰表达自己的内在的感受和想法。 3、尚德国际学校6年级男孩,对语文学习的兴趣很低,考试分数也不及格,两个月的辅导,孩子顺利通过考试,并且在文言文和课外阅读兴趣明显提升,从没有严谨的学习态度到现在愿意配合教学,并且一点点实现每一个小目标。 三年私家教师经验,结合⼼理学背景和学科教学经验,提供私属定制式教学方式,课后跟踪反馈。家⻓普遍认可度⾼,与孩⼦相处关系融洽,课堂特色主要为调动孩子积极性,自主学习,课堂轻松,寓教于乐。 能帮助孩子大幅提升语文水平和改善学习习惯,成为孩子的朋友和喜欢的老师。 本⼈注重孩⼦子的个性化⼼理发展,提供情商辅导与品格培养,按照孩子天性培养孩⼦子全方位的学习能力。同时能解决父母和孩子的问题,改善亲子关系。 |
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薪水要求: | 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
学龄前课程,
幼儿陪读,
亲子,
启蒙,
小学语文,
小学英语,
小学陪读,
小学作文,
对外汉语,
硬笔书法,
硬笔书法, 作文辅导, 演讲, |