个性化分析
刚开始做作业较为积极,后因校内化学老师经常打击和找茬,学习积极性大减,作业很少完成了,仅靠课上的练习,家里妈妈工作比较忙,管的仅限口头,孩子总体来说还是比较听得进我的话,只是内心真的没什么动力
辅导方案
多角度鼓励和开导,让孩子在力所能及的范围尽量多拿分,多练她抓得住的题型
辅导效果
二模后数学成绩保持在130附近
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