提升兴趣，初一数学辅导案例

个性化分析
比较害怕数学，对于基础知识掌握有一定了解，但尚不充分
辅导方案
变更教学方式，让孩子喜欢上数学，比如说，这道题我不会，假设孩子是老师，教教我，这种方法能够激发孩子内心学习兴趣。
辅导效果
测试均分60，经过2周辅导，数学阶段测试分别79，82分。学生家长反馈较好，喜欢讲着讲着停不下来，时间经常超过约定时间，孩子渐渐的不怕数学，而且现在都开始喜欢数学。