个性化分析
1.刻苦努力型学生
2.数学题目做的太少,导致许多题型没有见过,考试中不会做
3.对所学知识总结能力弱
辅导方案
1.主要带着学生刷题,总结题型和做题方法
2.带着学生对所学知识总结,锻炼学生整合知识能力
辅导效果
疫情期间数学分数提高10分
本地教育
- 朱老师 尚无职称等级 日语
- 柳教员 华东理工大学 化学
- 崔老师 尚无职称等级 英语 化学
- 赵老师 尚无职称等级 数学 化学
- 刘教员 荆楚理工 计算机
- 余教员 上海对外经贸大学 经济学
- 王老师 尚无职称等级 书法 经济学
- 朱教员 华东师范大学 计算机科学与技术
- 胡教员 同济大学 土木工程
- 王教员 建桥 新闻传播

