每个孩子都有两次飞跃的机会

孩子的成长过程中会有两次重要的飞跃机会。第一次是家庭教育的关键影响，研究显示，大部分孩子的素质有九成以上是由家庭环境和父母决定的。家庭环境和父母的素养在幼儿和小学阶段对孩子的成长起着至关重要的作用。第二次飞跃发生在孩子进入中学以后，不仅在知识上有跨越，心理上也有蜕变。孩子的知识面更广，知识更系统，思想也从单纯变得复杂，开始有自己的主意和打算，意识也开始觉醒。在学习上，他们逐渐从被动学习转为主动学习。

第二次飞跃的关键

第二次飞跃是由孩子的自我修炼完成的。如果孩子在这个时候遇到好的导师或者受到一些正面积极事件的影响，就有可能发生巨大的蜕变。家长在孩子进入中学以后的影响会急剧下滑，但是真正的教育是自我教育。即使是弱势家庭的孩子也有成长和教育的机会。

努力迎接第二次飞跃

每个人都有机会在第二次飞跃中完成人生的升华和转变。我们不能改变自己的出身，有些人出生在相对贫困的家庭，没有良好的教育环境。但我们仍然可以通过努力和选择来提升自己，抓住成长和教育中的第二次飞跃机会。许多在幼儿和小学阶段表现平平的孩子，进入初中后通过适应和努力，在初二、初三阶段脱颖而出，取得优异的成绩。他们通过第二次飞跃在学习和成长上实现了翻盘。

学习是关键

每一位家长都可以通过学习来帮助孩子完成学习和成长的飞跃。学习国际前沿的现代家庭教育知识和理念，可以帮助孩子走上成功之路。互联网和移动互联网的发展为我们获取信息提供了便利，但同时也会让我们陷入信息过载的困境。我们可以通过努力突破这种困境，例如将更多的时间用于学习而不是刷社交媒体，参加积极的家长学习成长圈子，加入优质的读书会等。

抓住第二次飞跃机会

如果我们错过了孩子成长和教育的第一次飞跃，那么一定不能再错过第二次飞跃的机会。这可能是改变孩子未来的关键机会。每位家长都可以为孩子创造一个良好的学习成长环境，这包括父母的教育思想和理念、教育解决方案、家庭学习成长的小环境、给孩子自由成长的空间、激发孩子的梦想以及介绍优秀的导师和书籍等。

学习是成为合格家长的路径

在家庭教育中，学习是每位家长成为合格家长的唯一路径。我们应该关注孩子的成长，帮助他们克服学习和成长中的困境。抱怨孩子的老师不优秀没有意义，我们可以关注如何帮助孩子走出困境。我们也许无法给孩子最好的教育资源，但我们可以为他们创造一个更好的学习成长环境。

每个孩子都有美好而积极的未来，我们要懂得抓住每一次学习和成长的机会。在家庭教育上，我们都面临相同的起点，没有养育孩子的经验，也没有系统学习过相关知识。学习是我们每个家长成为合格家长的唯一路径。