更新时间:2024-09-06
炯炯是一个读四年级的九岁半的孩子,最近他突然经常发脾气,不做作业,也不愿意去妈妈给他报的四个辅导班上课。他甚至不想去学校上课。不仅如此,他还经常撒谎,与家人大吵大闹。家人带他去医院检查,却没有发现任何问题。然而,2008年1月3日,心理医生告诉炯炯的家人,他患上了儿童抑郁症。
12月22日,炯炯的妈妈带他去英语辅导班。但炯炯突然装作哭闹起来,不愿意去上课。到了学校后,他在校门口大声叫喊。妈妈带他回家后发现他不再做作业,捂着头痛苦地叫喊,并且经常与妈妈争吵。24日(周一)早上,炯炯被送到学校门口,却绕过妈妈而不愿进去。老师进行家访时,炯炯自称头痛。妈妈带他去医院检查,却发现他身体没有问题。最后,楚女士带着炯炯赶到郑州精神病防治医院,由心理科主任李平安对他进行检查后,确认他患有儿童抑郁症。
通过询问,了解到炯炯的家庭情况。炯炯的爸爸经商,妈妈在政府部门工作。除了学校布置的作业外,炯炯妈妈还给他报了英语班、书法班、阅读班和奥数班。楚女士对医生介绍说,现在同事们都比孩子的学习,而且爸爸晚上回家很晚,几乎都是她一个人照顾孩子。这让她提出了一个问题,不让孩子学习又要让他做什么呢?李大夫说,孩子的业余时间太少,他没有自己的玩耍时间,学业压力太大,作业布置得太多。每次见到妈妈,第一句话就是问作业做完了没有。这给孩子的心理造成了极大的影响。
李大夫表示,炯炯每天背着足有10多斤重的书包上学。由于学业太重,他没有时间去交流,注意力也不集中。这导致他产生了对老师的厌恶和愤怒的心理,回家后又对妈妈发脾气。这已经是明显的儿童抑郁症状。他指出,现在有很多类似情况的孩子,父母对孩子的期望过高,有的孩子无法承受,就会患上这种病。儿童的抑郁症状与成年人不同,因为他们没有成年人能够描述和理解情绪的能力。因此,他们通常通过行为来表达自己的抑郁情绪,比如不愿上学、注意力不集中等,以此搪塞家人。儿童抑郁症的治疗主要依靠心理治疗。
李大夫表示,孩子正处于学习知识和接受文化的关键时期,父母在教育孩子学习方面需要有适度的掌控。他们应该给孩子一些自己的时间和空间。他强调说,当孩子有问题时,家长的责任是最大的。家长应该让孩子感受到家庭的温暖和安全。炯炯的病情属于早期,通过心理治疗、心理指导和减轻孩子的压力,他将会康复。李大夫提醒,家长不要对孩子的期望过高,因为急功近利往往会适得其反。一旦发现孩子出现了类似的症状,家长应该及时咨询医生。