我现在带的班级里面，有个3岁男宝。和老师小朋友全程都不说话玩耍。每天早上父母送男宝来，都和我倾述他们的焦虑心情。在观察了男宝几天后，我为他特制了教育方案。

1.让活泼开朗的宝贝主动去接触男宝，给他送个玩具，拉着他的手走走，给他拿水杯喝水，陪他一起去卫生间，这样过了大约一周时间，男宝开始不排斥小朋友啦。（虽然全程没有交流，但是已经不排斥主动和他接触的小朋友

2.我看到男宝有了进步，开始启动第二步，我加入了进来，每天和男宝做各种互动游戏，有时甚至会和他一起在地下爬，男宝有时也会不理我，我就会和他撒撒娇，装作哭啦，让他抱抱我，哄哄我，就这样大约又过了一个月，男宝对我有了足够的信任和安全感后，我开始进行第三步。

3.上外教课时，我就把男宝从座位上拉起来，用手握着男宝的小手，我跪在地上，跟着外教老师做各种英文歌动作，开始男宝完全不动的，是我在动，就这样又过了一个月，男宝可以在我的眼神示意下，跟着外教老师舞动。也可以和我简单交流。

4.现在的男宝有了进步，慰籍了父母的心，也让我这个老师欣慰。（待续）