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初中英语没学好高中能学好吗
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初中英语没学好高中能学好吗

更新时间:2026-03-17

初中英语基础差,高中英语还能逆袭吗?一位资深英语老师的肺腑之言

最近在后台收到一位家长的留言,特别有代表性:“老师,孩子初中学英语时没太用心,现在马上高一了,基础特别差,这高中英语还能赶上吗?”

说实话,每次遇到这样的问题,我都特别想跟家长和孩子们说:真的可以学好。不是我安慰你们,是我带了这么多年高中英语,见证了太多逆袭的案例。

你不是一个人,很多人都是这么过来的

先说说我的一个学生吧。高一刚进来的时候,英语成绩常年在及格线边缘徘徊。用他当时的话说,看英语阅读理解就像看天书,26个字母都认识,组合在一起就完全不懂了。

这孩子初三毕业那个暑假,来问我:“老师,我现在努力还来得及吗?”

我问他:“你想想,你从小学拼音、学汉字,是不是也花了好几年?英语也是一门语言,需要时间积累。但是只要方法对路什么时候都不晚。”

他听进去了。整个高一,他每天坚持背单词、做阅读,高二的时候英语已经能考到110多分,高三高考英语考了130+。你说这算不算逆袭?

所以啊,初中英语没学好,真的不代表高中就完了。关键是你有没有下定决心,用对方法,坚持下去。

单词量是英语学习的根基

我经常跟学生说,单词就像砖头,你想盖英语这座大楼,没有砖头怎么行?

但是背单词真的不能死记硬背。我见过太多孩子抱着单词书从abandon开始背,背了无数次还是在abandon。感动自己没用,要讲究方法。

词根词缀法特别好用。比如你记住"act"是"行动"的意思,那么actor(演员)、activity(活动)、actual(实际的)、react(反应)这些单词是不是就好记多了?一个词根能帮你记住一大串。

还有单词分解法。比如"homework"可以分成"home"和"work","bedroom"可以分成"bed"和"room"。这样记单词,既有规律又有意思。

我建议每天背单词不要太多,15-20个就够了,但一定要复习前一天学的。根据艾宾浩斯遗忘曲线,新学的东西如果不复习,一周以后能记住的就只剩25%了。

书写真的能帮你提分

很多孩子可能不信,但我告诉你:英语书写整洁漂亮,真的能帮你多拿5-6分。

为什么?因为高考是人工阅卷啊。想象一下阅卷老师每天要看几百份试卷,突然看到一份字迹工整、卷面整洁的试卷,心情会不会好?心情一好,分数自然就上去了。

怎么练?不用报班,就每天花十分钟描摹英文字帖。从26个字母开始,一个一个写标准。写单词的时候尤其要注意间距和倾斜度,保持整体一致性。

我有个建议,买一本衡水体字帖,不用描,直接在纸上照着写。每天坚持十分二十分钟,一个学期下来绝对能写出漂亮的英文。

语法要活学活用,别死抠

很多孩子学语法有个误区:以为把语法规则背得滚瓜烂熟,英语就算学好了。

真不是这样。

语法是什么?语法是语言的规则,但语言是活的,规则都是相对的。你去背那些条条框框,不如去看大量的例句,在语境中体会语法怎么用。

比如说定语从句,你背十遍“which和that的区别”,不如去读十篇包含定语从句的短文。读着读着,你自然就知道什么时候用哪个了。

我的建议是:遇到不懂的语法点,背一个例句。记住例句是怎么用的,比记住那条干巴巴的规则有用一百倍。

当然,基本的语法框架还是要有的。你需要知道英语有哪些时态、哪些句型、哪些从句。但具体细节,不用钻牛角尖。

兴趣才是最好的老师

说句心里话,如果孩子对英语一点兴趣都没有,那真的是很难学好的。

为什么很多孩子英语学不好?不是因为笨,也不是因为没有天赋,而是因为从心里抵触这门学科。每次翻开英语书就是一种折磨,那还怎么学?

所以我常常跟学生说,要学会从英语学习中找乐子。

背下来一个长单词,有没有成就感?跟同学用英语简单交流,能不能找到成就感?看英语电影不用看字幕,是不是很酷?

这些都能成为你学英语的动力。当你把学英语当成一件有意思的事,而不是被迫完成的任务,那效果完全不一样。

学习计划要可行,更要坚持

每年开学,我都会让学生制定英语学习计划。但我发现一个规律:制定计划时信心满满,坚持下去的人却寥寥无几。

为什么?因为计划太宏大了。

“每天背100个单词”——臣妾做不到啊。

“每天做两篇阅读理解”——坚持一星期就放弃了。

我的建议是:计划要小,要具体,要可执行。

比如:

- 每天背10个单词

- 每天朗读英语15分钟

- 每周做两篇阅读理解

- 每次考试后整理一篇错题

这样的计划,看起来不起眼,但坚持一年,效果吓死你。

荀子说得好:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 学习这件事,最怕的就是三分钟热度。

阅读理解要练,更要有方法

高考英语150分,阅读理解就占了40分。可以说,得阅读者得英语天下。

但很多孩子做题有个问题:文章读懂了,题做不对。或者时间不够用,读不完。

这说明什么?说明你缺少阅读技巧和答题方法。

我推荐几个常用方法:

错误排除法:先看题目,再看文章。找到每个选项在原文中的对应位置,明显错误的直接排除。

跳读法:先读首段和尾段,了解文章大意,再根据题目要求回到文中找关键信息。没必要一个字一个字地读。

推理判断法:有些题的答案不在原文里,需要你根据文章内容推理判断。这时候要特别注意作者的立场和语气。

还有一点特别重要:坚持每天阅读。语言学习讲究的是日积月累,一天不读手生,两天不读生疏,一周不读就忘了。

不需要非要做题,找一些自己感兴趣的文章来看看,TED演讲、英文新闻、英文小说都可以。读得多了,语感自然就来了。

回到最初的问题:初中英语没学好,高中能学好吗?

我的回答是:能,肯定能,但是要下功夫。

不要想着一个月就能逆袭,那是神话。英语学习是一场马拉松,不是百米冲刺。你需要的是每天坚持一点点,每天进步一点点。

没有谁的成功是随随便便的。那些英语学得好的孩子,背后都是日复一日的坚持和努力。

所以啊,别纠结过去的基础有多差,从现在开始,从今天开始,把英语学起来。一年后的你,一定会感谢现在努力的自己。

加油!你可以的!

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