孩子的“不”与家庭教育

孩子为什么说“不”

在幼儿园和其他人面前，孩子可能表现得很乖巧，容易相处，愿意听从老师的要求。然而，在家里，孩子却经常闹别扭，对父母说的话总是要反对一下。这种现象让父母感到困惑，也让其他人对孩子的评价大相径庭。孩子在不同的环境下表现出不同的行为，这到底是因为孩子真的有那么大的不同，还是有其他原因呢？几年前，有一所小学对孩子们对父母不满意的地方进行了调查。调查结果显示，孩子们对父母的不满意之处有58项之多，包括父母动不动就发脾气、不了解孩子的内心、要求太严格、不接受孩子的意见等等。这些不满意可能成为孩子说“不”的理由。虽然孩子可能嘴上没有说出来，但这些不满意已经在他们的心里，并且反映在他们的行为上。

成人没有以身作则

当孩子出现问题时，我们往往习惯于从孩子身上找原因。然而，一些问题的根源实际上是父母自身。对孩子要求严格，却对自己要求宽松的父母，孩子能心甘情愿听从他们的话吗？即使父母说的是道理，孩子也不愿意服从。这种现象在孩子长大后会更加明显。例如，姗姗的爸爸就有这个问题，他不允许姗姗在看电视时吃东西，但自己却经常这样做。姗姗忍不住多次提醒爸爸，结果爸爸只是答应下次会改，但当他看电视开心时，他又忘记了自己的承诺。这种不满意逐渐扩散，姗姗开始不愿意听爸爸说的任何话，她的叛逆心理也越来越严重。

把孩子当小小孩对待

还有一些父母忽略了孩子的成长，总是把他们当作小小孩子对待。这种态度也是导致孩子产生叛逆心理的重要原因之一。例如，在幼儿园里，老师经常教育孩子“自己的事情自己做”。姗姗听了以后，特别想尝试做一些自己从未做过的事情。一天，姗姗提出晚饭后自己洗碗的要求。然而，妈妈担心碗摔碎或者刺伤手，以此为由拒绝了姗姗的请求。没有实现自己的愿望，姗姗感到不高兴，故意不肯上自己的小床，晚上一直赖在爸妈的大床上。第二天晚上，姗姗一家去小姨家做客，姗姗再次提起洗碗的事情。这次，小姨却毫不犹豫地说：“想自己洗碗是好事啊！够不着水龙头，我给你垫个小凳子，万一碗摔坏了也没关系，小姨再买新的。”姗姗听到小姨的话后兴奋地大叫：“谢谢小姨！”然后立刻去洗碗，并且非常认真仔细。

孩子都是好孩子

父母应该反过来思考：孩子不听话，难道是因为他们天生就是不听话、爱捣乱的孩子吗？孩子真的想和父母对着干吗？事实上，孩子都是好孩子，而父母未必都是好家长。为什么父母喜欢乖孩子？我们不喜欢孩子和自己对抗的目的是什么？实际上，我们希望孩子听话是为了省心、省力。然而，对于正在发展自我意识、独立性和自主性的孩子来说，这种态度可能有点自私和短视。总之，家庭教育是影响孩子行为和态度的重要因素。父母应该以身作则，对孩子要求严格的同时也要对自己要求严格。同时，父母应该尊重孩子的成长和发展，给予他们适当的自主权。只有这样，孩子才能健康成长，并表现出积极的行为和态度。