教员编号:6368
姓名:金教员(女)
认证情况: 认证教员,星级教员★★★
最后登录时间:21-05-11 支持网络教学
来自省份:上海
出生年份:198X
住址:静安
高校:上海大学
学历:本科毕业
目前身份: 其他
专业:英语
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:我在美国生活多年, 英语流利沟通。 曾经做过外国人的中文老师, 以及成人英语和高中生的英语辅导学习。在我的辅导下, 学生从英语不及格提高到及格。从讨厌英语,害怕背单词变成喜欢和我说英语。帮助中国学生摆脱哑巴英语,学习英语的最终目的就是开口和别人交流。让我们一起努力吧。我本人善于钻研,自我提升,结合心理学,不断提升孩子学习兴趣,培养孩子学习的内在动力,因材施教。教学方法自成体系,善于找到学生薄弱环节,针对性强,层层递进,教学效果明显,能在短期内帮助孩子达到一定效果。精通新概念1,2.3,牛津教材以及新世纪教材,能非常好的结合新概念和牛津讲解中考考点。语法,单词,写作都有一套自己的独特方法。
面对学生,我全心投入,我希望成为带给他们好的影响的老师。注重孩子的品格培养和学科成绩的提高。跟据孩子的情况分析制定孩子的学习课程,实施有效的授课,提高孩子的应试能力和应用能力。帮助孩子提升学习的兴趣和缓解孩子的学习压力。坚持5颗星的教育理念:爱心,信心,恒心,耐心,决心。
如何使学生的英语分数在短时期内迅速提高 1. 教师要能够准确把脉学生的学习程度和存在的问题,能够把学生最困惑的问题第一时间解决,使每一节课学生都能有收获和成就感。 2. 教师要能够帮助学生理清思路,帮助学生 知识分类。当学生能够明白自己在做什么时,他的学习积极性将极大地提高,以至于可以全速前进,很快能考出理想的分数。2. 对新语法试题、阅读能力、写作能力,首字母等,老师都有独到的方法,对学生进行训练。 3. 因非智力因素导致的低成绩,老师为学生量身定制授课内容。 4. 注重心理辅导,引导学生走出厌学英语的情绪,帮助改善亲子关系 5. 教学风格:(1)耐心细致。(2)对高中英语主干知识进行全面,系统地归纳整理,强化高考考点(3)讲练结合,注重实际能力与应试技巧的同步提高。(4)阅读决定高考成败,注重阅读技巧讲解。(5)重视讲清规律:知识规律,思维规律,技巧规律,帮助考生走出题海,决胜中高考。
可授区域:无要求
可辅导方式:网上辅导,
所获证书: 英语六级,意大利语A2,空中翻译证书
家教简历:我在美国生活多年, 英语流利沟通。 曾经做过外国人的中文老师, 以及成人英语和高中生的英语辅导学习。在我的辅导下, 学生从英语不及格提高到及格。从讨厌英语,害怕背单词变成喜欢和我说英语。帮助中国学生摆脱哑巴英语,学习英语的最终目的就是开口和别人交流。让我们一起努力吧。我本人善于钻研,自我提升,结合心理学,不断提升孩子学习兴趣,培养孩子学习的内在动力,因材施教。教学方法自成体系,善于找到学生薄弱环节,针对性强,层层递进,教学效果明显,能在短期内帮助孩子达到一定效果。精通新概念1,2.3,牛津教材以及新世纪教材,能非常好的结合新概念和牛津讲解中考考点。语法,单词,写作都有一套自己的独特方法。
面对学生,我全心投入,我希望成为带给他们好的影响的老师。注重孩子的品格培养和学科成绩的提高。跟据孩子的情况分析制定孩子的学习课程,实施有效的授课,提高孩子的应试能力和应用能力。帮助孩子提升学习的兴趣和缓解孩子的学习压力。坚持5颗星的教育理念:爱心,信心,恒心,耐心,决心。
如何使学生的英语分数在短时期内迅速提高 1. 教师要能够准确把脉学生的学习程度和存在的问题,能够把学生最困惑的问题第一时间解决,使每一节课学生都能有收获和成就感。 2. 教师要能够帮助学生理清思路,帮助学生 知识分类。当学生能够明白自己在做什么时,他的学习积极性将极大地提高,以至于可以全速前进,很快能考出理想的分数。2. 对新语法试题、阅读能力、写作能力,首字母等,老师都有独到的方法,对学生进行训练。 3. 因非智力因素导致的低成绩,老师为学生量身定制授课内容。 4. 注重心理辅导,引导学生走出厌学英语的情绪,帮助改善亲子关系 5. 教学风格:(1)耐心细致。(2)对高中英语主干知识进行全面,系统地归纳整理,强化高考考点(3)讲练结合,注重实际能力与应试技巧的同步提高。(4)阅读决定高考成败,注重阅读技巧讲解。(5)重视讲清规律:知识规律,思维规律,技巧规律,帮助考生走出题海,决胜中高考。
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学英语, 小学全科, 初一初二英语, 初中陪读, 初级英语口语, 初级新概念英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语, 高级英语口语, 国际交流英语, 职称英语, 外贸英语, 旅游英语, 口译, 初级意大利语,