辅导学员：高三翟学员
辅导科目： 英语,
辅导时间：六个月
辅导频率：假期一周三次，平时一周一次
辅导教员：杨教员
个性化分析
辅导前成绩比班级平均成绩低10分，经过接触发现学生对于核心词汇和扩展词汇的理解不够准确，导致对于阅读的理解不是很精确，对此需要重点对于词汇进行讲解分析和记忆
辅导方案
经过在题目中对词汇进行挑选并且识别和辨认，将学生理解的不正确的词汇拿出来精讲细讲并且进行多次听写，经过几次课，学生发现成绩有了改善，对教师有了认同感，和老实的配合程度有了很大提高，积极性明显改善。并且对作文进行了分类训练，句型的积累和讲解，练习以及批改，使学生的作文成绩明显提高辅导效果
经过几次辅导，学生的成绩由原来的平均分以下很快升到了平均分以上，并且超过了平均分，这使得家长和学生都有了信心，最终高考成绩118，超过了一本成绩40多分，使得家长和学生都很满意。