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成功案例

如何学好拼音

辅导学员:幼儿园大班潘学员

辅导科目:拼音,

辅导时间:3月,4月

辅导频率:每周两次

辅导教员:丁教员

个性化分析

潘同学今年九月份读小学,自身有一定拼音基础,但是不会拼读,声母韵母整体认读音节不够熟悉,认不完整!专注力不够,学东西速度快,但记不牢!

辅导方案

1.与家长沟通授课方式,得到家长的配合!
2.根据潘同学的认知情况,进行系统专业的读,写,认的授课。
3.每次课后辅导,做到具体全面!

辅导效果

潘同学经过了15次课,可以流利的进行拼读,拼写,认读!看拼音读故事!
该教员简介

教员编号:13882 姓名:丁教员

性别:女 来自省份:黑龙江

高校:齐齐哈尔大学

专业:汉语言文学

目前身份: 专业幼儿教师

认证情况:已通过审核