宋教员 （女）编号12970 北京军队艺术学院 艺术教育专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★★ 进修专业培训机构教师 2025-03-10
自我描述：
北京军艺毕业后，在北京和上海从事钢琴、乐理、声乐私教已逾13年，2007年~2012年师从著名旅奥钢琴家吴迪昂教授，吴迪昂教授14岁赴奥地利格拉茨国立音乐与表演综合艺术大学以排名第一的成绩破格录取...
已培养多名社会艺术钢琴考级专业10级，以及多名通过钢琴专业演奏级考级，长期辅导艺考生，（包括中央音乐学院艺考应届生）。
可教授科目：
钢琴,电子琴,流行,美声,民族,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养
吕教员 （女）编号18787 上海师范大学 钢琴表演与教学专业 支持网络教学
专业教师 2023-09-12
自我描述：
双语音乐教育工作者，上海师范大学钢琴演奏与教学硕士。
她曾以应届第一名的优异成绩考入上海师范大学，本科学习期间钢琴专业成绩连年获得钢琴系第一名，曾获“上海师范大学优秀实习生”荣誉称号。在硕士学习期间，曾受到美国伊斯曼音乐学院终身教授钢琴家Barry Snyder、美国密歇根州立大学钢琴系主任唐芝华等钢琴家的指导...
可教授科目：
钢琴,音乐表演,音乐基本素养
许教员 （男）编号20545 宜兰大学 信息教育专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2021-07-28
自我描述：
我来自台湾宜兰是一名细心又有耐心的吉他老师，从十六岁开始接触木吉他，喜欢流行音乐的弹唱五月天，苏打绿，陈绮贞是我的启蒙歌手。除了弹唱我还喜欢蓝调音乐布鲁斯风格的音乐，在台湾的奇想乐器学习押尾桑的黄昏指弹。
可以说我的教学风格还是很灵活的,会按照学生自己喜欢的歌曲编排教案。
小音咖严选老师
可教授科目：
才艺,国学,吉它,尤克里里,流行,作曲与音乐理论,音乐表演,太极拳,中国武术,国学智慧,金融分析师,
汪教员 （女）编号23308 星海音乐学院 流行音乐表演专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2024-02-27
自我描述：
本人曾就读于星海音乐学院流行演唱专业，曾担任深圳交响乐团原创音乐会主唱；广西儿童阅读艺术节音乐大使。在校成绩拔尖，是星海音乐学院拔尖创新人才奖学金获得...
2020年9月-2021年2月，教授一名11岁女生（零基础）流行演唱，获得中国好声音全区前十的好成绩；
2021年1月-3月，教授零基础成人吉他弹唱，现已可以做到自行看谱...
可教授科目：
才艺,吉它,流行,音乐表演
马教员 （女）编号27341 上海大学 古筝专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2023-05-22
自我描述：
本人从小学习古筝，通过十级，受过上海音乐学院老师专业指导。获得上海赛区古筝二等奖，上海市大学生艺术节二等奖等。近几年多次跟随学校乐团出访英国、法国、爱尔兰、俄罗斯等演出，获得最受欢迎艺术团一奖项。本人目前在艺术...
2013年8月至今所带领的学生均通过考级，成绩优秀。 所教多名学生在学校、区市级比赛中获得名次。
可教授科目：
学龄前课程,才艺,小学数学,小学英语,初一初二英语,古筝,音乐表演
蔡教员 （女）编号28694 哈尔滨师范大学 作曲主修钢琴专业
离职专业培训机构教师 2024-07-02
自我描述：
毕业院校：
哈尔滨师范大学音乐学院作曲系本科毕业
本人师从哈尔滨音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师宋梦书，黑龙江省音乐家协会钢琴学会理事，进修于俄罗斯圣彼...
教师简历：
高考时，获得了黑龙江省统考听音满分，乐理99分的成绩。
本人入校哈尔滨师范大学作曲与作曲技术理论主修钢琴专业，在新年迎新晚会作为作曲系代表演出...
可教授科目：
启蒙,钢琴,音乐表演,音乐基本素养
王教员 （女）编号29163 哈尔滨音乐学院 钢琴专业 支持网络教学
专业幼儿教师 2025-03-15
自我描述：
现任上海平和国际学校格霖部钢琴老师 曾获黑龙江省钢琴比赛第一名！多次代表黑龙江省参加全国比赛均获优异成绩。演出经验丰富。自幼学习钢琴，拥有钢琴十级证书，对待工作认真负...
2006年所带学生考取中国音乐学院钢琴专业十级证书。
2007年所带学生考取中央音乐学院钢琴专业九级证书。（中央音乐学院最高级为九级）
可教授科目：
钢琴,电子琴,音乐表演,音乐基本素养
余教员 （男）编号29481 上海音乐学院 钢琴 作曲指挥专业 支持网络教学
认证教员 其他教师 2025-02-16
自我描述：
余庆杰。
施坦威青年荣誉教师。
爱尔兰皇家音乐学院艺术考级认证教师。
奥地利国立音乐学院认证钢琴教师。
奥地利音协协会会员
上海音乐家协会钢琴专业委员...
教学：
资深钢琴演奏者 钢琴教师。
教龄15年。
著有钢琴作品《Scott’s Scale》《忙碌的琴师》《国风幻想曲》《幼儿国风教材》
奖项：
培养考过大量演奏级 ...
可教授科目：
才艺,钢琴,指挥,音乐表演,音乐基本素养