22143号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 22143 | 头像: | |
姓名: | 肖教员 女 | ||
来自省份: | 四川 | ||
出生年份: | 199X | 高校: | 四川师范大学 |
学历: | 本科在读 | 其他 | |
专业: | 小学专业 | 住址: | 浦东 |
最近登陆时间: | 21-07-20 20:39:14 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:20-11-24 12:13:02 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
一直致力于一对一教育事业,已有6 年以上丰富授课经验,针对每个学生制定个人专属教学方案。不断研究教学技巧和提升授课能力,同时致力于研究中小学学生心理,走进孩子内心,亦师亦友,帮助孩子建立优良品格;专攻小初语文和1-3 年级课后辅导,带过各阶段学生,被辅导的学生成绩均提高1-2 个等级,提分率达98%以上。 A:中小学语文辅导(专注于语文【听 说 读 写】根基培养及能力提高,辅导过基础薄弱的学生,也辅导过基础较好的学生,学生学习态度及学科成绩均有明显进步) B:阅读写作特色教学(培养孩子阅读、精读的能力,教授阅读理解方法,帮助孩子调整正确的心态,教授高效 的写作方法,从而提高写作水平) C:小学陪读、全科辅导(帮助学生建立生活、学习习惯,培养诚实、感恩、独立等基础品格,辅导学生完成各 个科目的学习任务,各科成绩保持班级前列) |
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可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 网上辅导 |
详细描述: | 无要求 | ||
所获证书: | 美国ACI注册心理咨询师,普通话二甲,爱树人教育机构5A级教师 | ||
家教简历: | 2019 年 3 月-2020 年 3 月,一年级课后辅导,最开始没有好的学习习惯,学得很慢,很吃力,语文数学成绩只有 70-80 分,后来建立了良好的学习习惯,找到正确的学习方法,数学思维也提升了不少,对学习也比较感兴趣了, 两个期末语文都考 100 分(满分) 2020 年 5 月-9 月,一个一年级女孩儿,一个二年级男孩儿,均为课后辅导,从最开始没有好的学习习惯和学习方 法,没有主动学习的习惯,到最后都养成了基本的学习习惯,开始主动学习,成绩也由最初的 70-80 分,提升到 95 分以上。 2019 年 9 月-至今,三年级学生语文数学课后辅导,最开始阅读理解能力很弱,写不好作文,辅导之后语文能从 之前的 80 多分,考到 90 多分,数学的思维能力不好,后面也有所提升。 2019 年 4 月,辅导一个初二的学生阅读写作,之前每次写作都头大,总把作文写偏题,以至于语文一直考不 好,只能考 90 多分,辅导一学期后,作文有了进步,期末考 100 多分。 2018 年 8 月-2019 年 9 月,一对一辅导初一语文,帮助该学生建立了正确的学习态度,找到适合的学习方法,学习兴趣提高,从80-90 分,提升到100-110 分,现在可以自己学习了。 |
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薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
学龄前课程,
小学语文,
识字、拼音,小学阅读写作, |