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微信版| 20061号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 20061 | 头像： | 
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| 姓名： | 陈教员 女 | ||
| 来自省份： | |||
| 出生年份： | 199X | 高校： | 隆德大学（瑞典） |
| 学历： | 研究生在读 | 海外留学归国人员 | |
| 专业： | 社会学 | 住址： | 徐汇 |
| 最近登陆时间： | 24-02-27 17:35:27 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：20-03-21 19:32:14 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
本科毕业于瑞典隆德大学（全球排名前90），硕士就读于台湾政治大学（因疫情休学中）。 文科专业，英文阅读与写作经验丰富。 强项是英语口语流利，发音标准。英美口音皆可。 欧洲留学五年，回国后于上海工作（英国驻上海外事机构与大型外企），英文水平（尤其口语）与国际视野是优势。 高三毕业开始辅导英语，经验丰富。目前主要学生：成人雅思，成人商务英语，英语口语，高年级培优。 曾就职于雅思官方机构，熟悉雅思。 接受任何形式的英语测试，满意再上课。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 网上辅导 |
| 所获证书： | 教师资格证 | ||
| 家教简历： | 从高中毕业开始就进行家教辅导，到目前为止，创办过个人英语教学工作室。 不仅英文教学经验丰富，对待学生也因材施教，有耐心，负责任，善于与学生有效沟通，获得学生与家长好评。 目前学生情况： 1. 雅思：3位雅思考生，重点都在口语方法和提高上（包括纠正发音），然后是写作技巧和方法，我重点输出干货和考试技巧，不断在模拟考试中实践，考生反馈得到了提高，更有信心。 2. 成人：商务口语一位，帮助其在实际的商务场景内练习行业内英语的表达，以及职场口语，学员反馈满意。 3. 成人：海外研究生文献阅读与写作训练，主要辅导学员提高大量文献阅读的效率方法，以及写作方法。学员表示收获很大。 4. 成人：上海某重点中学英语老师。老师对自我要求非常高，需要我陪同一起高频刷上海高考题，探讨解题思路与英语口语表达。已坚持两年，老师表示满意，合作很愉快。 往期学生情况： 1. 成人 - 雅思，商务，口语 - 学员反馈很好，表示沟通顺畅，能得到实用知识与干货，在实际训练中，真实感受到英语水平的提高。 2. 高年级 - 中高考生培优，在一个学期内将及格边缘的考生送进市重点。- 家长和学生表示出对我的信任，学生愿意按照我的要求和方法去实践，得到分数的提高。 3. 低年纪 - 上海国际学校小学生，水平都在普通初中左右。辅导英语作业，课外培优。- 家长大多为高知高管，要求很高，需测试我英语水平。学生和家长对我反馈不错，在课内外英语上得到了提高。 4. 其他：辅导外籍学生（日韩）的英文写作与阅读。- 外籍小孩和家长需要全英文对话（中文不好），皆表示沟通愉快顺畅，得到了英语作业和训练上的切实帮助，且在我离开上海后多次致电希望我回去继续辅导。 曾在雅思官方机构工作，目前主要培训领域：高年级英语培优，雅思6.5往上，口语训练。 接受任何形式的英语测试，满意再上课。 |
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| 薪水要求： | 按照平台标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学英语,
初一初二英语,
初三英语,
高一高二英语,
高三英语,
初级英语口语,
初级新概念英语,
初级剑桥英语,
雅思,
商务英语,
精准英语语音,
高级新概念英语,
高级英语口语,
初级瑞典语,
欧洲留学,
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| 该教员的成功家教记录 | |||
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| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语 | 主要想学写作 写完 你看 一对一辅导 | ||
| 英语 | 孩子是双语学校上学 | ||
| 英语 | 专升本刷题 | ||
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