个性化分析
该学生辅导前班级中下,在控江中学借读,经过辅导4个月后成绩开始提高,大家都知道控江中学的英语是比较强的,能够提高自己的成绩并赶超她人的成绩是需要加大的额外的努力,一模成绩116高出平均成绩8分,二模成绩118高出平均成绩6分,最终高考成绩为121分,该同学能够积极的和老师配合,能够在老师的带领下积累较大的词汇量
辅导方案
看到该同学的思维反应较快,但是成绩始终不是很理想,就开始查找原因,发现该同学有的问题并没有做到深入理解,所以在教学的过程中就揪住细节性的问题对学生进行提问,引导学生进行深入思考,最终成绩有所突破。
辅导效果
该同学的成绩最终考到了控江中学的平均分,考入了华东理工大学,刚开始的一段时间进行的是基础复习,让学生积累了很多自信,而后进行词汇和专题的练习,取得了较理想的成绩
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