美术集训联考短期提升

个性化分析
该学生在高一才接触美术训练，绘画基础薄弱，审美缺乏训练，自觉性差，没有明确目标和自我管理能力，作画思路混乱。
辅导方案
色彩课每次一张色彩，学生作画时不断讲解作画思路，反复要求学生退远看，锻炼观察对比能力。三小时作画完成后将范画和学生练习对比讲解，针对仍没有理解的地方局部范画讲解，下课后布置相应作业，并要求学生在今日画作上记录讲出来的问题和解决方法。
素描同样类似，并且为学生整理出学科相应的根本理解内容，辅助进步。
速写以量的积累为主，会仔细讲解人体动态骨骼肌肉等，不断限时并加速的大量训练，尽量达到量变促成质变的效果。
辅导效果
高考结束后带当地画室的学生 两周内以一对一的形式将学生的色彩专业水平从63分提高到80分，速写从60提高到69分，素描从72提升到78分。结课后分班考试成功从六班上升到四班

（以下四张显示为学生色彩作业 前两张是结课后一周内完成的作业 第三张为上课期间作业 最后一张为授课前色彩作业）

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