个性化分析
刚开始学生初二,本身心态不好,基础不扎实,有些焦虑,做题时间把控不好,平时做的基础题目不错,考试时候不能正常发挥失误较多。
辅导方案
先从心态上去安抚学生,提高自信心;再从学科本身要求上边,先从函数计算等方面提高,再从几何图形相结合综合分析问题。
辅导效果
孩子目前已被光明中学优先录取,学习心态有了很大改善,对于数学充满兴趣,经常主动的探讨问题。
相关图片
搜索教员