帮助孩子爱上写作

个性化分析
调皮捣蛋，看见作文十分头疼。
学习态度不端正，不爱学习，需要家长监督才能完成作业。
辅导方案
本质是“输入与输出”练习不够，但由于每天作业都难以完成，因此补习作文时间其实有限，只能抓住作业，完成作业基础上令其看见进步。
两个月的时间，写作次数有限，但每次写作都引导其打开想象力，设置情景，并教授小技巧，例如美化表达方式、仿写改写等令其感受到进步。
辅导效果
期末语文成绩明显提高，作文上升12分！