低分段学生(0-60分):合理规划学习周期,逐步成长
辅导学员:高一周学员辅导科目:托福全科(阅读,听力,口语,写作),
辅导时间:9个月
辅导频率:前四个月每周4节课;后两个月每天一节;后三个月每周两节课
辅导教员:李教员
个性化分析
学生打算高三申请美国大学,学生学习周期相对长,模考成绩为45分(阅读7分,听力8分,口语15分,写作15分)学生基础薄弱,自信心不足,但学生每天在跟进和鼓励下,都能完成绝大部分课后作业。
辅导方案
第一周期(基础):16年9月-12月
1.阅读:词汇每天5页200个记忆,整个周期复习两次。长难句每天翻译10-20句。 2.听力:前一个月每周精听3-5篇听力文章,后三个月每周3-5套听力tpo套题。 3.口语:语音与语调练习,熟悉独立口语,综合写作各种段子,模板和解题思路。 4.写作:语法讲解,简单句,及复杂句式练习。熟悉独立写作,综合写作各种段子,模板和解题思路。
5.模考:考前一个月每周模考一次。
第二周期(强化):17年1-2月(寒假)
1.阅读:词汇每天10页400个记忆,整个周期复习两次。长难句每天翻译20句。 2.听力:一天精听1篇听力文章,隔一天听力一套tpo套题。 3.口语:每天一套tpo练习独立和综合口语6个题型练习一次。 4.写作:每天一套tpo练习独立和综合写作各练习一个。
5.模考:考前一个月每周模考一次。
第三周期(冲刺):17年3月-5月
1.阅读:词汇每天10页400个记忆,整个周期复习两次。长难句每天翻译10-20句。 2.听力:前一个月每周精听3-5篇听力文章,后三个月每周3-5套听力tpo套题。 3.口语:语音与语调强化练习,熟悉独立口语,综合写作各种段子,模板和解题思路。 4.写作:语法讲解,复杂句式强化练习。熟悉独立写作,综合写作各种段子,模板和解题思路。
5.模考:考前一个月每周模考一次。
辅导效果
学生成绩成长情况:
模考16年9月考试45分(阅读7分,听力8分,口语15分,写作15分)
首次16年12月考试76分(阅读:18分 听力:16分 口语:20分 写作:22分)
第二次17年2月成绩95分 (阅读:23分 听力:21分 口语24分 写作:27)
最后17年5月成绩108分(阅读:27 听力:28 口语:25 写作:28 )